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A continuación enumeramos los contenidos que forman parte de este módulo. Unidad 1:Tic y Proyectos de trabajo. 1.1. La utilización de las TIC en los Proyectos de Trabajo. 1.2. Nuestro Proyecto de Trabajo. 1.3. Las TIC en nuestro Proyecto de Trabajo. 1.3.1 En el mundo real ...
Créditos
Autoría {{ book.author }} Colaboradores: {% for collaborator in book.collaborators %} * {{collaborator.name}} en {{collaborator.edited}} {% endfor %} {% GitHubContributors %} {% endGitHubContributors %}
Preparando mBlock
Descargamos y ejecutamos mBlock desde la página de descargars de mBlock https://www.mblock. ...cc/en/download/ Podemos configurar el lenguaje Vamos a Dispositivos, vemos pues como m ...Block esta preparado para controlar distintos tipos de robot, dest...
Módulo 3 Proyecto
En este módulo vamos a trabajar un poco más las instrucciones aprendidas. La meja mejor forma es a es haciendo &qaciendo "Gamificacióamificación"ación" es decir "Aprender jugando&ando" Y los niños les gusta la acción... así que vamos a ser un poco niños ;) Pixabay.com CCO
Comida rápida o Fast Food
La moderna tecnología de los alimentos ha hecho que aumentara de manera espectacular la calidad y variedad de las comidas rápidas disponibles en el mercado. Así, nos encontramos con comidas envasadas al vacío, comidas congeladas y precocinadas, sopas deshidrat...
Créditos
Autoría {{ book.author }}
Créditos
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Autoría {{ book.author }} Colaboradores: {% for collaborator in book.collaborators %} * {{collaborator.name}} en {{collaborator.edited}} {% endfor %}
El pensamiento computacional
Hay muchas herramientas para trabajar en los niños el lenguaje de las máquinas, pero ¿Cuál elegir? ¿Cuál es e ...l apropiado a qué edad?¿El ARDUINO donde se sitúa? para aclarar un poco hemos elaborado esta hoja de ruta, es orientativa de las herramientas y rob...
Objetivos y contenidos
... Comprender el concepto de Software libre. Conocer qué es Linux y ... su historia. Saber cómo probar Linux y/o instalarlo. Manejar el entorno de escritorio Linux ...es como Ubuntu, Linux Mint o Vitalinux. Comprender y analizar la comunicación entre el...
Créditos
Autoría El contenido de este curso ha sido realizado extrayendo su contenido de fuentes li ...bres como la Wikipedia o el Curso de Vitalinux en Aularagon. Los textos originales del curso de Vitalinux fueron desarrollados por: * Arturo Martín Romero * Ignacio Sa...
Encender gradualmente LED
Para ello vamos a incorporar un Slider Y de propiedades que vaya al GP2 y que vaya al revés de 1023 a 0 El programa en ARDUINOBLOCKS es el mismo !!! no ...hace falta tocar nada de lo visto anteriormente !!! O sea el nombre de la wifi, su contra...
Créditos
Autoría {{ book.author }}
Créditos
Autoría {{ book.author }} {% include "git+https: ...//github.com/catedu/faq-aularagon.agon.git/imageneagenes_creditos.md" %}
Contenidos
...tenidos de este módulo son: Unidad 1: Concepto de blog. Características generales Blogs educativos: Características generales.Tipologia de blogs. Ejemplos de cada uno de los tipos de blog presen ...tados. Blogs de lenguas extrajeras: Diferentes aplicac...
Créditos
Autoría {{ book.author }}
U1. iDevices con realimentación
Vamos a emplear iDevices que permiten una pequeña interacción con el usuario, el alumno del curso on-line. Son los ... iDevices: Actividad de lectura Caso Práctico Reflexión Se trata esencialmente de unas actividades en las que un botón añade información...
Educapla...
En podemos hacer varia actividades tipo Asociación / Identificación. Una de ella es Relacionar. Veamos cómo: ParaSaberMas Completar Tiene las dos opciones: eligiendo entre ...las palabras candidatas o escribiendo. Página 27 o página 12 del capítulo Activid...