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1.3. Práctica reflexiva
1.4. Desarrollo profesional digital continuo
sta competencia se aplicará en aquellas situaciones en las que el objetivo fundamental es el desarrollo profesional continuo a través de medios digitales, es decir, la mejora de las competencias docentes propias, bien a través del trabajo individual o en colab...
1.5. Protección de Datos Personales, Privacidad, Seguridad y Bienestar Digital
2.1. Búsqueda y selección de contenidos digitales
2.2. Creación y modificación de contenidos
2.3. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales
Competencia 1.5. PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES, PRIVACIDAD, SEGURIDAD Y BIENESTAR DIGITAL
1.1. COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA
Esta competencia hace referencia al uso de las tecnologías digitales para aplicar estrategias de comunicación organizativa entre los agentes de la comunidad educativa o bien con terceros.
1.2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDINACIÓN PROFESIONAL
Esta competencia hace referencia al uso de las tecnologías digitales en la participación activa y proactiva en los órganos de coordinación docente, gestión y realización de tareas docentes administrativas.
1.3. PRÁCTICA REFLEXIVA
Esta competencia hace referencia a la reflexión individual y colectiva sobre la práctica pedagógica digital del centro buscando aplicar mejoras.
1.4 DESARROLLO PROFESIONAL DIGITAL CONTINUO (DPC)
Esta competencia hace referencia a la mejora de las competencias digitales de los docentes con trabajo individual o colaborativo y/o con ayuda.
1.5. PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES, PRIVACIDAD, SEGURIDAD Y BIENESTAR DIGITAL
Esta competencia hace referencia al desarrollo del compromiso docente que garantice el bienestar de la comunidad educativa a nivel digital.
0. Introducción
Competencia 3.1. Enseñanza.
Competencia 3.2. Orientación y apoyo en el aprendizaje.
Competencia 3.3. Aprendizaje entre iguales.
Competencia 3.4. Aprendizaje autorregulado.
Competencia 4.1 Estrategias de Evaluación
En el presente capítulo vamos a conocer estrategias de evaluación que podemos poner en práctica empleando las Tecnologías Digitales, y cómo adaptarlas, en su caso, a la enseñanza de idiomas.