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¿Cómo podría trabajar la competencia 6.3 en mi aula en un nivel A2?
En esta página se expone un ejemplo sencillo sobre como trabajar esta competencia 6.1 en nuestro aula. Freepik. Contenidos digi ...tales. (CC BY-SA)
¿Cómo podría trabajar la competencia 6.5 en mi aula en un nivel A2?
En esta página se expone un ejemplo sencillo sobre como trabajar esta competencia 6.1 en nuestro aula. Freepik. Digitalización del futuro. Rawpixel.com (CC BY-SA)
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LIBRO ACTIVIDADES CON IMAGINA TR STEAM Y ARDUINOBLOCKS VERSION 4.0 Descarga en : Repositorio original en Dropbox Repositorio alternativo Drive 1 Reto A01. El led. 1.1 Reto A01.1. ON/OFF led rojo. . 1.2 R ...eto A01.2. ON/OFF led rojo y azul. 1...
3.4.4 Aportación de las tecnologías digitales al aprendizaje autorregulado
Las tecnologías digitales han revolucionado la forma en que aprendemos y nos han brindado nuevas oportunidades para el desarrollo del aprendizaje autorregulado. Estas herramientas y recursos, como los dispositi ...vos móviles, las aplicaciones educativas, las p...
U1. Partes de un gráfico
Un gráfico es la representación gráfica de los datos de una hoja de cálculo, con la enorme ventaja de que, si estos datos cambian, el gráfico se actualiza automáticamente. Los gráficos comunican visualmente las relaciones entre los datos, resumen la información y la...
Mejorar el trabajo en grupo: El grupo y la tarea
Cuando un grupo se enfrenta a una tarea, que en nuestro ámbito puede plantearse como la formación en un campo determinado, se pueden diferenciar una serie de momentos o fases por las que necesariamente atraviesa Fase de pre-tarea Fase de tarea Fase de Impl...
4. Evaluación
Debemos partir de una visión formativa, integradora y objetiva del proceso de evaluación. De entre las múltiples definiciones que aparecen en la normativa vigente o en distintos manuales de didáctica podemos elegir la siguiente: “La evaluación aplicada a la enseña...
No veo una actividad en la página pública
La página de portada es diferente para cada usuario y muestra a cada uno aquellas actividades en periodo de inscripción en ... las que puede participar en función de su perfil. Por ...tanto, si no ves una actividad puedes ser debido a: No estás en tu página de ...
El sabor, un atributo muy complejo
Pero, por encima del todo, la gastronomía es sabor, un atributo muy complejo, ya que combina tres propiedades: olor, aroma y gusto. El sabor es lo que diferencia a un alimento de otro y no el gusto, ya que si se prueba un alimento con los ojos cerrad...
Diagnóstico
Ninguna institución es impermeable a los cambios que acontecen a su alrededor. Pensar las instituciones como cuerpos soc ...iales dinámicos no es sino la consecuencia directa de insertarlas en el flujo de la historia. No estamos en el tiempo, como diría Hei...
1.H.- Normativa de protección de datos y su aplicación a los centros docentes
a) La protección de datos. La Constitución (art. 16.2.) establece que nadie podrá ser obligado a declarar sobre su ideología, religión o creencias. Si se le pide el consentimien ...to, advertirá al interesado acerca de su derecho a no darlo. Solo con el consentim...
Tarea 4.2: Caracteristicas del Explorador de Archivos y Gestión de Dispositivos
Tarea 4.2 Características del Explorador de Archivos de Vitalinux y Gestión de Unidades de Almacenamiento Externas USB Requisitos: Es necesario haber leído todo lo referente a el Explorador de Archivos de Vitalinux y la gestión de los Dispositivos de ...
6. Extensiones de nombres de archivos.
Las extensiones de nombres de archivo más comunes usadas por los documentos OpenDocumen ...t son: *.odt para documentos de procesadores de texto.*.ods para hojas de cálculo.*.odp para presentaciones.*.odb para bases de datos.*.odg para elementos gráfico...
1. Convierte tu ordenador en un dispositivo accesible
Como docentes, la mayoría de nosotros disponemos de un or ...denador (sobremesa o portátil) en el aula; en algunos casos incluso utilizamos el nuestro personal. Estos ordenadores no permiten hacer cambios en él, modificaciones que en la mayoría de los ...
2.1. Las paradojas de las masculinidades en el siglo XXI y el mantenimiento del modelo tradicional de masculinidad
...hombres no existen Etimológicamente, "masculasculino" se asocia a macho cuya raíz aíz proviene del latínatín "masculasculus", propiamente diminutivo de "mas / maris&aris", de igual significado. Sus derivados son: machango, machona, machota, machón, 1734. Machorra: ...
4.1. Herramienta de autor: Inkscape
Inkscape es un software de vectores gráficos de calidad profesional para Windows, Mac OS X y GNU/Linux. Es un programa instalable, por tanto no es una aplicación web online. Es usado por diseñadores profesionales y aficionados de todo el mundo para crear ...
1. Crea un portfolio con Bookcreator
Tarea: Realiza un portfolio donde recojas evidencias de cada una de las tareas que desarrolles. Características del portfolio: Crea una portada en la que puedes añadir una imagen y un título ( Herramientas digitales de evaluación, por ejemplo) Añade un...
Un...
Circuito un led directo Para las siguientes propuestas, el montaje es colocar un diodo LED, en este caso no es necesario complicarse, podemos montarlo directamente en el Arduino uno colocando el ánodo (pata más larga) en el pin13 y el cátodo (pata más corta) en masa GND, elegi...