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Unidad 6. Programación en red
Programación en red, ¿en qué consiste? ... los consejos que te dieron en la facultad de magisterio respecto a cuáles eran los elementos curriculares por los que deberías comenzar a diseñar la programación didáctica. Si has terminado la carrera hace poco...
Acelerómetro
Página extraída de Federico Coca Guia de Trabajo de Microbit CC-BY-SA Este objeto permite acceder al acelerómetro de la placa. Por defecto MicroPython establece el rango del acelerómetro en ± 2000 mg (siendo ... g una unidad de aceleración basada en...
2. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo
...umplimiento de lo dispuesto en la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, las administraciones públicas competentes desarrollarán funciones de promoción de la prevención, asesoramiento técnico, vigilancia y control del cumplimiento de la normativa de prevención de rie...
2.3 Propiedad intelectual
Introducción El uso de herramientas de inteligencia artificial generativa plantea nuevos interrogantes respecto a la propiedad intelectual. Para abordar estas cuestiones, conviene tener claros algunos conceptos que exponemos a continuación: Toda obra o cont...
9.3. Añadir texto, pies y campos a todas las diapositivas.
Los patrones pueden contener texto, pi ...es o campos que deben aparecer en cada diapositiva de la presentación. Normalmente no se añaden cabeceras a las diapositivas. Texto 1) Vayaaya aa a Va Ver > Patrón de diapositiva en la barra de menú par ...ucir los cuadros de texto que desee que aparezcan en todas las diap...
Introducción al área de contenidos digitales.
El área 2 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente recibe el nombre de Co ...ntenidos digitales debido a la necesidad que tienen los docentes de aprender a gestionar los contenidos. Identificar de forma efectiva los que mejor se adapt...
Introducción al área 4
El área 4 del MRCDD hace referencia a la Evaluación y retroalimentación, que juega un papel fundamental tanto por su importancia en la práctica educativa, como por los beneficios que pu ...ede obtener de las herramientas digitales para implementarse. ...
5. Herramientas digitales para el aprendizaje autorregulado de los idiomas
Por último queremos herramientas que consideramos de gran utilidad para el aprendizaje en línea de los idiomas: Quizlet https://quizlet.com .../ Quizlet es una herramienta online que sirve para crear actividades educativas interactivas y es una herr...
Introducción al área 4
El área 4 del MRCDD hace referencia a la Evaluación y retroalimentación, que juega un papel fundamental tanto por su importancia en la práctica educativa, como por los beneficios que pu ...ede obtener de las herramientas digitales para implementarse. ...
Herramientas para Biología y geología
En los apartados anteriores de este curso se han presentado una gran variedad de herramientas, páginas web y apps que pueden ayudarnos a la hora de enseñar conceptos inter ...idades metacognitivas. En la web https://phet.colorado.edu/ que ...e pueden conocer a través de la web: https://aragonaire.aragon.es/e...
Herramientas de creación de contenidos en Matemáticas
A continuación presentamos una serie de herramientas para crear contenidos digitales. GeoGebra Sin duda, desde su creación, GeoGebra se ha convertido en la «estrella» de los programas informáticos para la enseñanza ...tículos están disponibles en la web. Por novedoso, resulta interesa...
3.5 y acción!
El uso de medios de comunicación e información en las prácticas pedagógicas es un recurso indispensable para acercar el desarrollo de las competencias de los estudiantes a las dinámicas del mundo contemporáneo. Estamos en una sociedad mediática do ...nte compartirlos a través de la web 2.0. El objetivo de este modulo...
3.8. Apps y sus posibilidades
Usar aplicaciones educativas para dispositivos móviles en el aula, además de ser algo con lo que el alumnado esta totalmente familiarizado, nos ayudará a desarrollar distintas destrezas en ellos, ...uación. El INTEF recoge en su web un listado de apps educativas p...
5. Accesibilidad en Aeducar
La meta de Moodle es ser completamente accesible y usable para todos los usuarios, sin distinción de capacidad, por eso el equipo de desarrolladores del núcleo de Moodle invie ...rten mucho tiempo asegurándose de que los nuevos de ...sarrollos sean accesibles. Como y...
Galería Multimedia
en PowerPoint Para conseguir sonidos prediseñados, le damos a Insertar - Películas y sonidos en la parte inferior del botón, entonces ... se nos abre un menú donde elegiremos Des ...de . Nos muestra la galería multimedia donde sólo nos muestra los soni...
3.1.4 Características de los recursos educativos y posibilidades de uso.
Como ya se ha visto en éste y en módulos anteriores, los recursos educativos digitales tienen el potencial de facilitar el aprendizaje, incluso para redefinirlo, como marca el nivel más alto del modelo de Puentedura. Pero para poder usarlos, de manera segu...
3.1.4 Características de los recursos educativos y posibilidades de uso.
Como ya se ha visto en éste y en módulos anteriores, los recursos educativos digitales tienen el potencial de facilitar el aprendizaje, incluso para redefinirlo, como marca el nivel más alto del modelo de Puentedura. Pero para poder usarlos, de manera segu...
3.1.4 Características de los recursos educativos y posibilidades de uso.
Como ya se ha visto en éste y en módulos anteriores, los recursos educativos digitales tienen el potencial de facilitar el aprendizaje, incluso para redefinirlo, como marca el nivel más alto del modelo de Puentedura. Pero para poder usarlos, de manera segu...