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7818 total results found
U5. El modelo MIE-CAIT
Conocimiento previo El modelo de enseñanza/ ...aprendizaje MIE-CAIT, se basa en la metodología CAIT (Patiño, Beltrán y Pérez, 2003) que difunde l ...a Fundación Encuentro a través del Foro Pedagógico de Internet En este marco, y desde una perspectiva...
Actividad 17 Telegram
Este es el resultado https://youtube.com/shorts/Uaan2VYEHcM?feature=share Puedes probarlo en t.me/JavierArduinobot Ampliemos con avisos de alarma ... Puedes hacer que ante un evento, te envíe un mensaje por ejemplo e ...l pulsador 1 El resultado es: Imagina que el pulsad...
U.3 TRABAJO COLABORATIVO CON WIKIS
Usos educativos de los wikis Wikis en l ...om dasava Los wikis ofrecen interesantes posibilidades para todos los niveles del área de Le ...ngua Castellana y Literatura, ya que son imprescindibles ...para el trabajo cooperativo o colaborativo que suponga l...
Actividades de conceptos de computación
Introducción Esta información está basada en csunplugged. “La Ci ...encia de la Computación no tiene que ver con las computadoras más que la Astronomía con los telescopios”. Edsger Dijkstra Tal y como hemos visto, el pensamiento computacional trata sobre cómo...
5.2 Datos y ejemplos
ALGUNOS DATOS Y EJEMPLOS QUE EVIDENCIAN LAS ... TECNOADICCIONES El Inteco junto a Orange realizó en el año 201 ...1 el Estudio sobre seguridad y privacida ...españoles arroja una serie de datos que pueden poner algo de luz ...sobre el tema del que hablamos. El estudio...
5. Inclusión y convivencia
En el siglo XIX la educación tenía como objetivo la alfabetización de la población en el nu ...evo contexto de la revolución industrial; (giraba en torno a las necesidades de las or ...empresas) y el desarrollo del Estado. En el siglo XX la educació...
5. Implementación de un Sistema de Ayuda entre Iguales
Imagen 12. Implementación de un Sistema de ayuda entre iguales. Elaboración propia ...vivencia debe comenzar a edades tempranas, en las etapas escolares de infantil y primaria. Una de las primer ...as y más interesantes aportaciones en este campo fu...
2. El contexto legal como marco para la elección de los procesos de evaluación
Antes de entrar a desarrollar la metodología de la evaluación, en la ... que contemplaremos las técnicas de recogida y análisis d ...e datos, los instrumentos para la evaluación y los info ...rmes consecuentes -de manera que resulten coherentes con las finalidade...
Difusión y recepción de ideas: Twitter.
via GIPHY La capacidad de debate e intercambio de ideas no queda circu ...nscrita a nuestro claustro. Existe un claustro virtual con un debate permanente. Profesores que contrastan opiniones, a veces con respeto y seriedad. Hay muchos materiales compartidos y puede ser ...
3.1. Rellena los huecos (fill in the blanks)
En esta actividad interactiva el alumnado tendrá que rellenar los huecos qu ...e haya en un texto. Una vez pulsado el icono de ... esta actividad, nos llevará a la siguiente página: En primer lugar rel ...lenaremos la Descripción de la tarea. En la sección de Bloques...
3.8. Marca las palabras (Mark the words)
En este videotutorial se explica esta herramienta pero dentro del contexto de vídeos interactivos. En el caso de Presentación del curso la configuración ... es muy similar. Con esta actividad el alumnado tendrá que seleccionar en un texto que ofrezcamos, las palabra...
5. Trabajar con documentos.
El Capítulo de Introducción a LibreOffice, de la G ...ía de primeros pasos incluye instrucciones de cómo crear nuevos d ...ocumentos, abrir documentos existentes, guardar documentos, acceder a servidores remotos y proteger documentos con contraseña. ...
12. Configurar una presentación con diapositivas.
... la sección “Modificar la presentación” Impress establece configuraciones predeterminadas razonables para las pr ...esentaciones, mientras que al mismo tiempo permite la personalización de muchos a ...spectos de la experiencia de la prese ...ntación. En esta sección se cubren...
4.2. Tipos de licencias.
Entonces, ¿puedo utilizar cualquier material que esté disponible en Internet para mis clases? La respuesta es NO. Que un material sea accesible a través de las redes no implica qu ...e no esté sujeto a derechos de autor, que sea libre ni que se pued ...a copiar, redistribuir ni modificar. Por tanto...
4.2. Tipos de licencias.
Entonces, ¿puedo utilizar cualquier material que esté disponible en Internet para mis clases? La respuesta es NO. Que un material sea accesible a través de las redes no implica qu ...e no esté sujeto a derechos de autor, que sea libre ni que se pued ...a copiar, redistribuir ni modificar. Por tanto...
1.10 SUSTITUIR EL TECLADO POR UNO DIGITAL
1. Tenemos que hacer clic en la pestaña " TeclaTeclado ". 2. Dentro del submenú que aparece, tenemos que seleccionar la opción ... teclado en pantalla y activar la pestaña. Comprobaremos que nos expli ...rie de comandos para que se muestre el teclado virtual de manera ...
1. Alfabetización mediática y tratamiento de la información y datos
Objetivos: 1- Filtrar datos, información y contenido digital en búsqueda de navegación. 2 ...- Comprender sesgos de motores de búsqueda.3 - Evaluar la ...fiabilidad de las noticias (fake news). 4 - Almacenar ..., organizar y recuperar datos, información y contenidos di...
6.2.6 Ejemplos prácticos en la enseñanza de Matemáticas
...se basan en experiencias realmente llevadas al aula. Pero no están reproducidos fielmente, sino que se ha optado por bosquejar las líneas par ...a que se pueden utilizar como ideas de cara a dise ...ñar nuevas actividades. Simulación La actividad consiste, básicamente, en...