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Glosario SEO: entendiendo el mapa para no perdernos
En este glosario te explico brevemente y de manera ejemplificada algunos términos que aparecen más adelante en el curso. Además, estas explicaciones también te sirven para interpretar correctamente los artículos que leas por tu cuenta para ampliar inf...
2. Agregar interacciones
Una vez hayamos subido el vídeo o insertado el link de Youtube, haremos clic en la pestaña Agregar una interacción. Veremos una previsualización del clip junto una barra con todas las opciones de interacción disponibles en la parte superior. Para insertar u...
10. Añadir comentarios a una presentación.
Impress soporta comentarios similares a los de Writer o Calc. En la vista Na Normal,al, vayaaya aa a Ia Insertar ar > Comentario en la barra de menú para abrir un comentario en blanco (vea la figura). También puede utilizar el atajo Ctr + Alt + C. Aparecerá un pequeño cuadro c...
Programación y Robótica. Asignatura libre configuración autonómica 3º ESO
A continuación detallamos las 5 competencias específicas que el alumnado debe alcanzar en esta asignatura. Para cada una de ellas a lo largo del curso propondremos situaciones de aprendizaje y las relacionaremos con los saberes básicos así como los criterios...
¿Cómo podría trabajar la competencia 6.5 en mi aula en un nivel A2?
En esta página se exponen dos ejemplos que se ...pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar una distinción de etapa, el primero de los ejemplos estará destinado a cursos como Educación Infantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a ...
4. Las plataformas digitales se pueden adaptar a la introducción de la LOMLOE
Todo este esfuerzo de adaptación aprendizaje y planificación que estamos realizando alumnado, familias y docentes es un éxito. Quizás ... el mayor avance realizado en educación en mucho tiempo. Las plataformas digitales nos pueden ayudar a reforza...
Actividad-08. La fotorresistencia o LDR
Interruptor Crepuscular Para ver cómo funciona, qué mejor ejemplo que hacer un interruptor crepuscular, es decir "Que se encienda la luza luz cuando ando se haga daga de a de noche" Para ello ponemos el nivel de luz en ... % y definimos qué es día y qué es noche con un valor umb...
2. Creación de contenidos e Inteligencia Artificial
Apps IA para la creación de contenidos via GIPHY En la actualidad, existen múltiples herramientas y plataformas de IA muy populares que se usan tanto en industria como en educación. Al igual que con el resto de herramientas digitales, a la hora de ...
3.2. Actividades de aula con el movimiento pancromático; voz, flauta de émbolo y sirena
3.2. Actividades de aula con el movimiento pancromático; voz, flauta de émbolo y sirena Comenzaremos por la reproducción de pequeños motivo ...s en un registro asequible a los niños (de re4 a la4) para paulatinamente ir ampliandolo tanto por arriba como...
¿Y si alguien está de baja? Alumnos docentes participantes
BAJA O INCAPACIDAD TEMPORAL Ni la Orden de 18 de mayo ni la de 10 de julio permiten ninguna excepcionalidad alad al caal caso gaso general deal de "incapaciapacidaacidad tead temporal&qual", por lo que habría que concluir que NO podrían participar en actividades formativas ¿Y si la baja no es por ...
5.1. Perspectivas pedagógicas: hacia un aula expandida y tecnopoética
...de este curso no es un punto final, sino la apertura hacia una nueva sensibilidad educativa en el aula de artes plásticas. Entender nuestra clase como un espacio expandido y tecnopoético implica aceptar que la inteligencia artificial ha alte...
Equidad, diversidad y contexto cultural (A) en las Aulas STEM
Este apartado está basado en el siguiente documento: ...Red Europea de Centros de Desarrollo Profesional STEM Se trata de un catálogo europeo elaborado en el marco del proyecto Erasmus+ STEM PD Net, coordinado por la Universidad de Educación de Fri...
Hipervínculo a un documento
en PowerPoint Advertir de que debemos crear en enlace correctamente, colocar presentación y documento en el mismo sit ...io (misma carpeta) y luego hacer el hipervínculo y no al revés, si no no nos funcionará al llevar la presentación de un ordenado...
Unidad 2: Trello
{#unidad-2-trello} Capítulo 0: ¿Qué es Trello? {#cap-tulo-0-qu-es-trello} Es una herramienta colaborativa para trabajar en equipo y gestionar las tareas que forman parte de un proyecto mediante un sistema de tarjetas intercambiables entre distintas columna...
Toma de decisiones
Los centros educativos tienen cierta autonomía a la hora de elegir hardware y software, por tanto es aconsejable que el centro educativo reflexione, debata y determine aspectos tan importantes como: El sistema operativo del equipamiento informátic...
MONTAJE 9 SPRITEVOLADOR
¿Qué es un acelerómetro? El acelerómetro tiene el mismo efect ...o que el Joystick, nos da valores en el eje X o eje Y, en el ... caso del Joystick lo daba la inclinación de la palanca, en este caso lo da la inclinación del mismo Echidna. Está conectado a los pines an...
2.3 Herramientas de autor.
Las herramientas de autor hacen referencia a las aplicaciones informáticas creadas con el objetivo de facilitar la creación, modificación, publicación y gestión de contenido educativo digital. Además, el producto de estas herramientas son el complement...
2.3 Herramientas de autor.
Las herramientas de autor hacen referencia a las aplicaciones informáticas creadas con el objetivo de facilitar la creación, modificación, publicación y gestión de contenido educativo digital. Además, el producto de estas herramientas son el complement...