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8910 total results found
Crear consultas
Las consultas se usan para obtener información específica de una base de datos. Las consultas son tablas especiales dentro de la base de datos. Para demostrar el uso de las consultas, usaremos dos métodos diferentes: ... Usando nuestra tabla ColecciónCD, c...
1. Comunicación y colaboración y ciudadanía digital
La comunicación y colaboración, así como la ciudadanía digital, son aspectos fundamentales en la era digital en la que vivimos. La comunicación digital nos permite conectarnos y compartir información de forma instan ...g: Un diseño visual cuidado y coherente contribuye a diferenciarse d...
Vincular al anterior (Word)
Si se quieren hacer encabezados y pies alternos, si se quieren diferenciar los encabezados y pies de distintas secciones del documento o ambas cosas, es necesario conocer el funcionamiento de la opción Vincular al anterior, que aparece en la ficha Diseño, grupo...
Primer Contacto con Vitalinux
¡¡Importante!! ¡Requieres Vitalinux recién instalado! Las tareas que vamos a realizar a partir de ahora requieren de un Vitalinux instalado, ya sea en un equipo físico o de manera virtual (tarea realizada previamente).En el caso de que hayas optado por...
2.5.1.2. Pautas para discriminar la alteración del proceso
Imagen - exclamaciones. Imagen tomada de Pixabay Los problemas de discriminación fonética afectan a la calidad y precisión de las representaciones fonológicas en el léxico, que a su vez determinan la eficiencia del sistema de procesamiento fonológico. Se...
2.5.2.3. Actividades de enseñanza para adquirir/desarrollar el proceso
Imagen - letras juego Scrabble. Imagen tomada de Pixabay A continuación se describen algunas tareas para trabajar los procesos sintácticos y sem ...ánticos descritos anteriormente (De la Peña, 2012; Sarto, 1998). Proceso lexical. Ruta fonológica: Sílabas...
Aulas accesibles
...te el concepto de Diseño Universal para el Aprendizaje, así como el concepto de accesibilidad universal. Es necesario ahora, concretar en cuatro puntos clave para poder garantizar ambas: accesibilidad física, sensorial, cognitiva y emocional. Haz clic en...
D. Productos de apoyo o ayudas técnicas.
En algunos casos, además de adaptar el software del ordenador, tablet o dispositivo electrónico, ...es necesario utilizar productos específicos que perm ...itan al alumno/a interactuar con el dispositivo. En esta sección conocerás algunos de los productos de apoyo...
D. Productos de apoyo o ayudas técnicas.
En algunos casos, además de adaptar el software del ordenador, tablet o dispositivo electrónico, ...es necesario utilizar productos específicos que perm ...itan al alumno/a interactuar con el dispositivo. En esta sección conocerás algunos de los productos de apoyo...
1.1. El Aul@ Conectad@
Aula conectad@ es una aproximación, desde la óptica de la metodología en el aula, a dos realidades; la implantación de la LOMLOE y el aprovechamiento de los nuevos escenarios digitales postpandemia. Ahora que todos hemos evolucionado como alumnado y do...
3.2 WEBs ACCESIBLES: EJEMPLOS
Veamos en primer lugar este video de Sergio Luján, pr ...ofesor de la universidad de Alicante, fuente Youtube: ... A continuación te mostramos otros 4 ejemplos de web accesibles en las que podrías inspirarte si tuvieras que dis...
Material para trabajar en clase
En este apartado iremos recopilando todas las actividades y materiales de utilidad para trabajar en clase. Es importante documentar las actividades, compartir y hacerlas accesible para que cualquier persona, en cualquier parte el mundo tenga la posibilidad de...
U1. Configuración de calificaciones
Como hemos visto, la calificación de cada actividad, se establece desde la configuración de cada una de las actividades en la sección Calificación. Cada actividad puede evaluarse con una escala diferente. Moodle otorga por defecto a cada actividad una pondera...
Perfil del alumnado y accesibilidad
Aunque en los capítulos siguientes nos centraremos en herramientas y aspectos concretos que afectan directamente a nuestra materia, vamos a mostrar aquí la clasificación y presentaciones que ha realizado el equipo CDD Aragón de diferentes apps en func...
¿Cómo podemos añadir nuevos miembros en Aeducar de manera individual?
Cuando tengamos necesidad de crear alguna cuenta de manera puntual, podemos hacerlo de dos maneras: Bien preparar el mismo CSV pero solo con est ...registro. Será lo más sencillo para el caso de alumnado y/o profesorado porque en la misma operación ...
1.7. Amplía tus conocimientos sobre el ApS
Para concluir esta sección introductoria sobre el Aprendizaje Servicio (ApS), resulta sumamente enriquecedor incorporar tres vídeos que abordan el ApS desde perspectivas notablemente divergentes. En primer ...lugar, se incluye una entrevista a Roser Batlle, educ...
Autoevaluación
A la hora de evaluar el resultado del proyecto es muy importante que se reflexione en pequeño ... grupo (el que ha realizado cada proyecto), ya que así se identificarán mejor los posibles problemas y se propondrán soluciones a cada uno de ellos. Se les tiene...
ESTRUCTURA DE UNA PD
Aunque es cada centro, a través de la CCP (Comisión de Coordinación Pedagógica) quien establece las directrices y estructura de una PD, la propia norma ya contempla que debe incluir al menos estos apartados: Los objetivos, contenido ...s y criterios de evaluación para cada uno de los cur...