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Curso de introducción a la Realidad Aumentada

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) define a los REA como: "materiales digitalizados ofrecidos libres y abiertos a educadores, estudiantes y autodidactas para su uso y reutilización en la enseñanza, el aprendizaje, y la invest...

Organización sin ánimo de lucro fundada en 2001 y que nace para compartir y reutilizar las obras de creación bajo ciertas condiciones. Con las licencias Creative Commons, el autor autoriza el uso de su obra, pero la obra continua estando protegida. Las condic...

El plagio en los textos (copia y pega) no se puede utilizar, en estos casos es mejor poner un hipervínculo a la página de origen. Un párrafo o un extracto de más de 11 palabras concatenadas se puede considerar plagio.+info Infografía: Citas bibliográficas pa...

Lee atentamente este apartado del manual de creación.

Conceptos básicos 1. Pensamos que la Realidad Aumentada (RA) es una tecnología que está entre nosotros unos pocos años y en algunos casos se cree que es una moda pasajera en la que los adeptos a la tecnología ven un entretenimiento esporádico. Nada más lejos d...

Conceptos básicos 2. Este nivel de realidad aumentada corresponde a los activadores en blanco y negro como por ejemplo los códigos QR (Quick Response Code). Este tipo de marcadores nos permiten crear hiperenlaces a contenidos albergados en una web. También per...

Conceptos básicos 3. Este nivel, corresponde al uso de marcadores que nos permiten ver una imagen, un elemento multimedia o incluso un objeto 3D.  En este caso, es necesario que los activadores posean una serie de características que permitan al software o a...

Conceptos básicos 4. El uso de la realidad aumentada sin activadores es nuestro siguiente nivel. La información digital puede estar inmersa en el mundo real sin necesidad de tener un marcador concreto.  FUENTE: https://www.nubemia.com Esto es un buen recur...