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1. Comunicación organizativa
En este capítulo abordaremos la integración de las tecnologías digitales para la comunicación establecidas por la A. E. o por los titulares del centro en el desempeño profesional, adaptando el uso de las tecnologías digitales para la mejora de la comunicación ...
2. Participación, colaboración y coordinación profesional
Durante este capítulo, utilizaremos las tecnologías digitales del centro para la participación y coordinación docente. Por medio de la transferencia y la adaptación de las estrategias y las dinámicas de colaboración profesional a plataformas y entornos digital...
3. Práctica reflexiva
En esta etapa de progresión analizaremos y aplicaremos las prácticas pedagógicas digitales en el aula, por medio de la aplicación sistemática de la práctica reflexiva al utilizar las tecnologías digitales como método para la mejora de su desempeño profesional.
4. Desarrollo profesional digital continuo (DPC)
En este momento, seleccionaremos y participaremos en actividades de desarrollo profesional docente adaptadas a sus necesidades sobre y/o a través de las tecnologías digitales. Para ello, se participará en actividades formativas dirigidas a equipos profesion...
5. Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital
En el capítulo final, adoptaremos y evaluaremos las medidas sobre protección de datos, privacidad, seguridad, derechos digitales y bienestar digital aplicadas en el centro educativo. A través de la colaboración en la evaluación de los planes y protocolos de...
0. Introducción
1. Contenido digital VS Contenido educativo digital
2. Búsqueda y selección de contenidos digitales
En esta etapa de progresión, realizarás la búsqueda y selección de contenidos educativos digitales orientados a su uso en el proceso de enseñanza y aprendizaje a partir de criterios de calidad y de un análisis riguroso del contexto concreto en el que se va a e...
4. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales
A continuación usaremos los sistemas de catalogación y de plataformas de gestión, intercambio y compartición de contenidos educativos digitales aprovechando las funcionalidades que ofrecen las plataformas y servicios digitales para mejorar la identificación y ...
3. Creación y modificación de contenidos digitales
Durante esta etapa de progresión, trabajaremos en la modificación de contenidos educativos digitales ya existentes y en la integración de contenidos de diversas procedencias -incluidos algunos elementos de creación propia- en unidades y secuencias de aprendiza...