2. Creación y modificación de contenidos digitales

Actualmente necesitamos contenidos que sean de interés, amigables, de fácil uso, que generen impacto con la experiencia y, sobre todo, contextualizarlo a nuestro alumnado. Para ello se hace imprescindible ser competentes en la creación, modificación, reelaboración, perfeccionamiento o combinación de los recursos existentes para crear contenido digital y conocimiento nuevo, original y relevante, en diferentes formatos y expresandose creativamente a través de los medios digitales y las tecnologías.

En el entorno encontramos una variedad de herramientas de autor que permiten la creación y modificación de contenido educativo digital en diferentes formatos como texto, sonido, diagramas, imagen fija y animada, video o simulaciones. Lo que permite, por una parte favorecer la comprensión potenciando el aprendizaje y, por otra, mantener la motivación de los estudiantes.