Introducción

Los antecedentes del aprendizaje entre iguales se remontan a la historia misma de la humanidad. La cooperación entre humanos ha sido y es, clave de su evolución. El intercambio, la interdependencia, la socialización de procesos y resultados, la actividad grupal, son los factores decisivos de la formación del hombre como ser humano. Desde tiempos remotos existen datos de cooperación entre iguales.Fue J.A. Comenio (1592- 1694) quien sostuvo que el maestro aprende mientras enseña y el alumno enseña mientras aprende. Vemos pues que el aprendizaje cooperativo no es nuevo. Lo que ha sido un descubrimiento han sido las investigaciones que demuestran su eficacia y eficiencia en comparación con otras formas de organización del proceso educativo. El ser humano vive en una sociedad de grupos diferentes que necesita la cooperación para sobrevivir, crecer y desarrollarse. Este será, por lo tanto, uno de los principales retos de nuestros estudiantes. 

A continuación vamos a ver de forma breve algunos fundamentos teóricos del aprendizaje entre iguales.