2.1. Proceso de modificación de contenido educativo digital.

Para poder llevar a cabo este proceso podemos aplicar diferentes métodos, una de

propuestas existentes en la literatura sobre curación de mayor influencia es la de Deshpande, que identifica seis técnicas: Abstracting, Re-titling, Summarizing, Quoting, Storyboarding y Paralellizing .Veámoslas a continuación:

• Retitular (Re-titling): se trata de ofrecer un título diferente al original (cuando se curan contenidos de una única fuente);

• Resumir: se trata de realizar un resumen de tipo descriptivo o informativo del contenido curado.

• Comentar: consiste en mostrar un comentario personal o la opinión del curador acerca del contenido curado.

• Citar (Quoting): se trata de citar un fragmento, o más de uno, de la fuente original;

• Storyboarding: reunir diversas piezas con formatos diferentes (p.e., de Twitter, YouTube, Instagram, webs…) unidas por la narración del curator;

• Paralelizar (Paralellizing): establecer una relación entre dos o más piezas de contenido diferentes, que antes de la curación no estaban relacionadas entre sí.