2.1. Proceso de modificación de contenido educativo digital.
Para poder llevar a cabo este proceso podemos aplicar diferentes métodos, una de las propuestas existentes en la literatura sobre curación de mayor influencia es la de Deshpande, que identifica seis técnicas: Abstracting, Re-titling, Summarizing, Quoting, Storyboarding y Paralellizing .Veámoslas a continuación:
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Retitular (Re-titling): se trata de ofrecer un título diferente al original (cuando se curan contenidos de una única fuente);
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Resumir: se trata de realizar un resumen de tipo descriptivo o informativo del contenido curado.
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Comentar: consiste en mostrar un comentario personal o la opinión del curador acerca del contenido curado.
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Citar (Quoting): se trata de citar un fragmento, o más de uno, de la fuente original;
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Storyboarding: reunir diversas piezas con formatos diferentes (p.e., de Twitter, YouTube, Instagram, webs…) unidas por la narración del curator;
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Paralelizar (Paralellizing): establecer una relación entre dos o más piezas de contenido diferentes, que antes de la curación no estaban relacionadas entre sí.
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