Los robots en el aula
En este apartado no veremos los elementos de un robot, ni sus piezas, ni como montar uno, eso lo dejamos para los cursos de robótica de Aularagon, o para las personas que se quieran aventurar en el mundo maker. Lo que sí veremos serán distintos robots disponibles (no todos pues hay muchos), y formas de aplicar la robótica en el aula con ejemplos de distintos centros de Aragón que lo realizan desde hace unos años.
Robots
Desde que se comenzaron a usar los robots en las aulas de infantil, ha habido muchos cambios y evoluciones. Esto no quiere decir que tenemos que dejar abandonados los primeros que comenzaron a usarse, sino que el abanico se ha abierto tanto, que tenemos la suerte de poder elegir el que se adapte mejor a lo que queramos trabajar, a nuestro alumnado, y sí, al presupuesto que tengamos o que podamos gastar. Aunque todos se basan en la programación de secuencias.
Beebot
La clásica abejita con los controles en la cabeza. Para programar secuencias sencillas en 4 direcciones (izquierda, derecha, arriba, abajo), con botón de ejecutar, borrado antes de programar otra nueva y pausa. La alfombra por la que se desplaza consta de una cuadricula. Esta se puede comprar también con bolsillos transparentes para introducir tarjetas, o se pueden crear con las imágenes o conceptos que se quieran.
Las nuevas Beebot interactuan entre ellas al acercarse con un pitido, y pueden grabar y reproducir audio. Han desarrollada una aplicación pero sólo para iOS, no para Android.
Los hermanos más asequibles: Ratón robot
https://www.robotsparaninos.com/code-and-go-robot-mouse-activity-set/
El hermano maker: Escornabot
Si no podéis gastar mucho dinero y os apetece montar vuestro propio robot haciendo incluso partícipes a los alumnos y alumnas, el Escornabot es una buen opción. Su funcionamiento es exactamente igual que el Beebot pero sin carcasa.
Todas su piezas están a la vista. El niño puede ver los movimientos qué hace y las uniones entre ellos. Además pertenece a un proyecto gallego de código abierto. Es decir, se pueden adaptar sus características a las necesidades que uno tenga. Tanto las piezas necesarias como el manual de montaje es totalmente libre y accesible para cualquier persona. Así como los materiales básicos para comenzar a usarlo en el aula, creando así una red de recursos y colaboración entre docentes.
Libre no quiere decir gratis, pero sí más barato y lo puedes arreglar si se estropea tu mismo.
Aquí podéis conocer el proyecto completo y todo lo necesario para su montaje.
En nuestra comunidad contamos de forma totalmente desinteresada con Pablo Rubio, un apasionado por el software libre que recopila en su web información sobre el robot, dónde conseguir las piezas y su montaje. Accede a su web aquí.
Nuevos robots
Las nuevas generaciones de robots que han ido sacando distintas marcas cuentan con distintos elementos que buscan diferenciarse entre ellos mediante pequeños cambios o mejoras. En su gran mayoría cuentan con una plataforma, de pago, con propuestas didácticas.
Cubetto
https://www.robotsparaninos.com/cubetto-robot-educativo-aprender-programar-sin-pantallas/
Matatalab.
https://www.robotsparaninos.com/matatalab-un-robot-educativo-para-ninos-de-4-a-9-anos/
tale bot pro
mTiny
https://www.robotix.es/es/mtiny
Sphero indi
Sphero Indi, el robot sin pantallas para niños a partir de 4 años
Sphero Indi es el nuevo robot programable de la compañía de robótica educativa Sphero (BB8, RVR, Bolt, sets Littlebits…). Con Sphero Indi, tenemos una intereante propuesta de robótica y programación para niños a partir de 4 años (con opción de utilizar o no pantallas).
Indi reconoce distintos colores y al pasar por encima de ellos ejecuta diferentes acciones. Con el robot Indi, los niños aprenden habilidades importantes como colores, direcciones, causa y efecto, resolución de problemas y pensamiento computacional a través de juegos abiertos. aprendizaje basado.
Una vez dominan toda la experiencia de aprendizaje de programación sin pantallas, también se puede subir de nivel y a través de la aplicación Sphero Edu Jr, diseñada en exclusiva para Indi, programar en un entorno similar a Scratch Jr, arrastrando bloques de iconos.
Aplicaciones en el aula
Intef
https://code.intef.es/prop_didacticas/escornabot-como-herramienta-didactica/
Actividades en centros
https://dgafprofesorado.catedu.es/2021/09/22/las-matematicas-se-aprenden-tocando/#more-2927