Introducción
Fuente: freepikAl acceder a éste módulo, habrás visto que es bastante extenso ¡No por ello tenemos que asustarnos! El tema que abordamos es muy amplio y está en continua evolución: la creación de contenidos digitales y las herramientas digitales.
En los siguientes capítulos vas a conocer distintas herramientas y aplicaciones digitales, y ejemplos de aplicación en el aula. Esta es una pequeña selección de algunos que han sido usados en las aulas de educación infantil con éxito.
Estas herramientas, aplicaciones y recursos digitales son innumerables, y prácticamente aparecen y desaparecen a diario en los distintos portales, repositorios, bancos de recursos o tiendas de aplicaciones que podemos consultar. Con este tipo de recursos digitales pueden darse varias situaciones en un corto y largo período de tiempo:
- Siguen estando actualizados durante años
- Dejan de funcionar
- Sus funcionalidades son reducidas
- Algunas características o todo se vuelve de pago
Por ello es importante, antes de usar cualquier recurso digital que ya conozcamos con el alumnado, probarlo previamente para no quedarnos en el aula colgados en mitad de una actividad. Y si no funciona no agobiarnos, casi seguro que habrán desarrollado otro similar o mejor.
Los siguientes capítulos recogen distintos recursos digitales, y ejemplos de aplicación en el aula sobre:
- Herramientas digitales
- Realidad aumentada
- Aplicaciones
- Pensamiento computacional
- Edición de vídeo
Es una pequeña selección de algunos de los recursos que existen actualmente online y en el mercado, que han sido usados en las aulas de educación infantil con éxito.