Introducción

Fuente: freepik

Al acceder a éste módulo, habrás visto que es bastante extenso ¡No por ello tenemos que asustarnos! El tema que abordamos es muy amplio y está en continua evolución: la creación de contenidos digitales y las herramientas digitales.

Estas herramientas, aplicaciones y recursos digitales son innumerables, y prácticamente aparecen y desaparecen a diario en los distintos portales, repositorios, bancos de recursos o tiendas de aplicaciones que podemos consultar. Con este tipo de recursos digitales pueden darse varias situaciones en un corto y largo período de tiempo:

Siguen estando actualizados durante años
Dejan de funcionar
Sus funcionalidades son reducidas
Algunas características o todo se vuelve de pago

Por ello es importante, antes de usar cualquier recurso digital que ya conozcamos con el alumnado, probarlo previamente para no quedarnos en el aula colgados en mitad de una actividad. Y si no ~~funciona~~funciona, no agobiarnos, casi seguro que habrán desarrollado otro similar o mejor.

Los siguientes capítulos recogen distintos recursos digitales, y ejemplos de aplicación en el aula ~~sobre:~~que nos pueden orientar y ayudar a ponerlo en práctica en la nuestra. Estos capítulos se centran en:

Recursos de los Centros de Profesorado
Herramientas digitales
Realidad aumentada
Aplicaciones
Pensamiento computacional
Edición de vídeo

Es una pequeña selección de algunos de los recursos que existen actualmente online y en el mercado, que han sido usados en las aulas de educación infantil con éxito por docentes principalmente de nuestra comunidad. .