Introducción área 1
Este área no está relacionada directamente con la práctica pedagógica pero sí con la profesional.
La competencia en Comunicación Organizativa hace referencia a la estrategia de comunicación del centro, tanto con los miembros de la comunidad educativa (alumnado, docentes, familia) como con entidades externas, siendo conscientes de la imagen corporativa que quiere ofrecer.
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En este sentido, como profesionales, hemos de utilizar los medios de comunicación establecidos por el centro o departamento de un modo eficiente, siguiendo una línea de imagen corporativa y respetando las políticas de uso aceptable del centro.
Por lo que durante este área realizaremos tres acciones clave:
- Identificaremos y pondremos en práctica los usos complementarios de las herramientas de comunicación organizativa respetando las políticas de uso aceptable establecidas en el centro
- Colaboraremos en el desarrollo o mejora del plan de comunicación del centro
- Prestaremos apoyo, de manera informal, a otros docentes, en la correcta utilización de las tecnologías para la comunicación del centro
Este área va a hacer que te inicies en el conocimiento básico de las competencias que se desarrollan en el "Área 1. Compromiso profesional" del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, concretamente en la parte izquierda del caramelo:
El compromiso profesional de los docentes se expresa a través de la protección del bienestar del alumnado y su adecuado desarrollo intelectual, físico y psicológico, la participación en el centro, la colaboración con las familias, la acción responsable en el entorno y con su propio desarrollo profesional.
Por lo tanto, la competencia digital docente no solo se debe referir a la capacidad para utilizar las tecnologías digitales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, sino también para el adecuado desempeño de todas las tareas relacionadas con el ejercicio profesional.
Este área engloba las siguientes competencias:
1. Comunicación organizativa
2. Participación, colaboración y coordinación profesional
3. Práctica reflexiva
4. Desarrollo profesional digital continuo
5. Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital