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¿Qué es?

Es un marco que permite describir las competencias digitales de cualquier docente de las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, a lo largo de las distintas etapas de su desarrollo profesional, independientemente de la materia o de la etapa o tipo de enseñanza que imparta. Tiene, por tanto, un carácter general y está estructurado a partir de las funciones que todos los docentes comparten y que se encuentran formuladas en el artículo 91 de la citada ley.

Marco de referencia de la competencia digital docente.  (Ref. BOE-A-2022-8042)

Estructurado en tres bloques: Competencias profesionales de los docentes, competencias pedagógicas de los docentes y competencias docentes para el desarrollo de la competencia digital del alumnado.


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En estos tres bloques, hay seis áreas, que son cada una de las categorías en las que se organizan las veintitrés competencias digitales docentes. Junto a la descripción de cada competencia se incluye una contextualización en la que se explica la situación general en la que se ejercita dicha competencia, su delimitación e interrelación con otras, los contenidos que la integran y algunas acciones que ejemplifican la puesta en práctica de dichas competencias.


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Dentro de cada competencia hay varios niveles, análogos a los niveles de la competencia lingüística:

  • A Básico. Niveles A1 y A2
  • B Intermedio. Niveles B1 y B2
  • C Avanzado. Niveles C1 y C2

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En este vídeo se hace un resumen del marco de referencia de la competencia digital docente.

Toda información la puedes encontrar en la web https://www.cddaragon.es/