Cómo integrar las humanidades en STEAM
Lengua castellana y lengua extranjera
Comprender, interpretar y producir textos textos orales y multimodales y comprender, interpretar y producir textos escritos y multimodales con corrección gramatical y ortográfica básicas, secuenciando correctamente los contenidos y aplicando estrategias elementales de planificación, redacción, revisión y edición para para adquirir y construir conocimiento y responder a necesidades e intereses comunicativos diversos.
El trabajo con textos en STEM requiere que las situación de lectura se de en el interior de una secuencia didáctica que permita establecer relaciones entre ese conocimiento específico y otros estudiados en la asignaturas de ciencias y así se inserte en un proyecto más amplio de enseñanza-aprendizaje.
La lectura de libros de divulgacion científica pueden trabajarse en dos asignturas a la vez, lengua y otra STEM. Desde la didactica de la literatura se puede trabajar la carácterísticas de la literatura cinentifica y desde la STEM sirve para concer sartículos académicos que informan un trabajo empírico y teórico original en(requiere lasun ciencias naturales y sociales. Dentroproceso de unrevisión campopor de investigación, los documentos relevantes a menudo se denominan " la literatura "pares). La publicación académica es el proceso de contribuir con los resultados de la investigación de uno en la literatura,literatura quey aal menudo requiere un proceso de revisión por pares.mundo.
Además de leer también seel alumnado puede generar docuemntacióndocumentación de diferentes tipos:
Historia y Filosofía
La historia de la ciencia y el pensamiento científico es el mejor ejemplo de como unir humanidades y ciencia. Entender comocómo ha evolucionado el conocmientoconocimiento y comprender todo el desarrollo intelectual desde el punto de vista de la época y no desde el presente.
Es una oportunidad para los estudiantes poder conocer el contexto histórico en el que se desarrollaron los conceptos científicos, matemáticos y tecnológicos que están estudiando en las asignaturas STEM desde la didáctica de la historia.
El laboratorio del alquimista, Hans Vredeman de Vries 1591.
La Iconográfia científica también es un mundo apasionante que nos puestra cómo la ciencia fue inspiración para los artísticas del momento y lassus formas de representación a través de la Historia del Arte.
Como se han representado los científicos en cuadros:
El astónomo de Johannes Vermeer,XVII
O la representación mediante grabados en tratados científicos:
Johannis Hevelii Cometographia