TAREA Mini Libro del Profe
HacerGenera un libro del profesor básico en una hoja de cálculoevaluación para llevarcomo el controlo de tareas y resultados de pruebas. (En LibreOfiice o Google Sheet)siguiente:
Contiene:
Una hoja por trimestre.Un hoja del curso entero.Informes del alumnado individualizado con gráficas para tutorías.
EJEMPLO: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FE-0M_q0mbqR2GHPZnR8OTNbrmSYatNTGNa3A0l3zgg/edit?usp=sharing
Instrucciones detalladas de la tarea:
Esta tarea puede parecer compleja por toda la información con la que vamos a trabajar, pero si seguimos los pasos en orden, conseguiremos un cuaderno de evaluación como el ejemplo de muestra que os hemos ofrecido.
¡Comenzamos! Vamos a calcular la calificación del primer alumno, Laura. Las actividades 1,2 y 3 comportan un 30% de la nota, mientras que la prueba escrita valdrá un 70%.
Es un cálculo que se puede realizar de muchas maneras, elige cual vas a utilizar de modo que el resultado aparezca en la celda F3.
¿Ha sido fácil? ahora vamos a extender esta fórmula al resto del alumnado para no tener que andar repitiéndola.
Ya tenemos las notas de la unidad didáctica 1, este proceso será igual en las unidades dos y 3 ya que tienen la misma ponderación.
Ahora, nos tocaría calcular la media aritmética de la clase dentro de cada unidad en las celdas F16, K16 y P16. Escoge la función adecuada y utilízala…. ¡Bravo!
En la columna Q, tendremos que poner la media aritmética de las 3 unidades (columnas F K y P). Así que vamos a utilizar también la función adecuada y, para ahorrar esfuerzo, hacer como con la unidad 1, empezar con Laura y extenderla al resto de alumnado.
Quizá estaría bien que obtuviéramos algo más visual y colorido, ¿qué tal si damos un formato a todas las calificaciones, de modo que nos aparecieran en rojo aquellas que no llegan al 5?
Ahora está mucho más colorido, vamos a poner las notas del boletín, y nos va a tocar aproximar esos resultados de la columna Q ya que las plataformas que utilizamos no permiten utilizar decimales. Todo esto quedará perfecto en la columna R.
Ahora, vamos a pasar a la siguiente hoja de nuestro libro de cálculo donde tendremos que realizar una gráfica con los resultados trimestrales del boletín de todo el alumnado.
Vamos a generar una gráfica de barras que agrupe los resultados de la columna “Nota del boletín” de todos los alumnos/as . Para ello deberás poner los nombres en el eje X (tendrás que referenciar la columna de la hoja anterior para que la hoja de cálculo coja los datos de ahí), y sus resultados en el eje (Igual que en el ejeX tendrás que referencias la columna donde estén los datos de la hoja anterior).
Finalmente, vamos a dedicar unas celdas a que nos den la información de los aptos (B23) y no aptos (B24) de la evaluación.
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