2.5. Limitaciones y responsabilidades del docente

La incorporación de herramientas de inteligencia artificial en los procesos de evaluación educativa ofrece oportunidades significativas para apoyar la labor docente. Sin embargo, también plantea limitaciones y responsabilidades que deben ser comprendidas y asumidas desde una perspectiva crítica y profesional.

La IA puede ayudarnos a analizar información, identificar patrones, generar propuestas de retroalimentación o facilitar la elaboración de informes. No obstante, estas capacidades no deben llevarnos a considerar estas herramientas como sistemas capaces de sustituir el criterio pedagógico humano. Su utilización exige conocer tanto sus posibilidades como sus límites, así como asumir las responsabilidades derivadas de su uso en contextos educativos.

En este apartado analizaremos, por una parte, las principales limitaciones de la inteligencia artificial aplicada a la evaluación y, por otra, las responsabilidades que corresponden al profesorado cuando decide incorporar estas herramientas a su práctica docente.