2. Anonimización de trabajos y evidencias de aprendizaje
2.1. Qué es la anonimización y por qué es clave en evaluación con IA
La incorporación progresiva de herramientas de inteligencia artificial en los procesos de evaluac...
2.2. Técnicas sencillas de anonimización de textos, tareas y proyectos
La anonimización de la información educativa no requiere necesariamente conocimientos técnicos av...
2.3. Flujo de trabajo seguro: del aula a la herramienta de IA
La utilización de herramientas de inteligencia artificial en procesos de evaluación educativa exi...
2.4. Casos prácticos: corrección anónima de actividades escritas y proyectos
A continuación se van resolver varios ejemplos sobre anonimización utilizando software concreto. ...
2.5. Limitaciones y responsabilidades del docente
La incorporación de herramientas de inteligencia artificial en los procesos de evaluación educati...
2.6. Qué datos educativos puede analizar la IA de forma segura
La incorporación de herramientas de inteligencia artificial en la práctica educativa no debería r...