Principios y recomendaciones de uso aceptable

La familia influye notablemente en su aprendizaje digital. Por lo tanto, la participación y acompañamiento de madres y padres durante todo el proceso es fundamental. Las familias deben tener presentes los siguientes principios de uso aceptable:

• Acordar unas normas de uso claras, marcar un tiempo para tareas escolares y un tiempo para el ocio y valorar posibles consecuencias, todo ello en un clima de comunicación saludable, educada, acostumbrándonos a hablar de cualquier tema de internet con naturalidad y de forma cotidiana favoreciendo la prevención de los posibles problemas que puedan surgir.

Más información en el siguiente enlace "Hablando de internet en familia".

• Usar los dispositivos digitales en una zona de uso común, ya que facilitará la supervisión de su utilización (tiempos de uso y contenidos). Importancia de la mediación por parte de la familia.
• Elegiremos Contenidos divertidos, educativos, adaptados a su madurez, que fomenten buenos hábitos y promuevan la diversidad y el respeto. Así mismo evitaremos aquellos contenidos que potencien todo lo contrario a lo mencionado anteriormente, además de aquellos que tengan una publicidad abusiva e inviten incluso a la compra sin mecanismos de control parental.
• Podemos elaborar pactos con nuestros hijos respecto a las redes sociales, videoconsolas, tablets, móviles, para compartir dispositivos personales, por medio de un "contrato".

Pincha en el siguiente enlace para descargar "Pacto buen uso RRSS".

Pincha en el siguiente enlace para descargar "Pacto buen uso videoconsolas".

Pincha en el siguiente enlace para descargar "Contrato buen uso Tablet".

Pincha en el siguiente enlace para descargar "Contrato buen uso del del móvil"

Pincha en el siguiente enlace para descargar "Pacto para compartir dispositivos personales"

• Campañas como la promovida por la AEPD (Asociación Española de Protección de Datos), "Más que un móvil", recoge pautas y recomendaciones para fomentar el diálogo y que las familias participen activamente en la educación de sus hijos e hijas, transmitiendo valores e información suficiente para garantizar tanto un uso responsable del teléfono móvil como los derechos de los niños y las niñas también en el entorno digital.

Más información en el siguiente enlace .

• Estar al día en todo lo relativo a internet y tecnologías, para poder ayudar y acompañar a sus hijos o hijas en el buen uso de ellas. Por ejemplo en las manejo de las redes sociales.

Más información en el siguiente enlace. 

• Enseñar a los menores en qué consiste la privacidad, que los datos personales son información sensible y deben ser respetados.
• Crear un espíritu crítico sobre la información que aparece en la red y potenciar la búsqueda en páginas fiables.
• Incorporar tecnologías de software para proteger el equipo y a los menores, extremando las precauciones en las descargas.
• Utilizar filtros de control de acceso a la red y programas de control parental, con los que se evitará que los menores accedan a páginas de contenido inapropiado y proporcionarán herramientas de regulación del tiempo de uso de los dispositivos digitales.

Para más información pincha en el siguiente enlace sobre "Guía de herramientas de control parental".

A modo de ejemplo de una posible plantilla, para empezar a plasmar los principios de uso aceptable con las familias, proponemos la siguiente: