Sesión segunda. Practica guiada 2
En esta práctica se ponen como ejemplo tres proyectos similares al que finalmente se le pide al alumnado
https://scratch.mit.edu/projects/776819343
En este proyecto se usan 7 sprites:
Tres sprites son fotos de inventoras (Ann Moore, Mary Anning y María del Carmen Ortiz de Arce): Se muestran en el fondo 1 (inicial) para ocultarse en el resto de los fondos. Se programan con unos bloques que al iniciar el juego muestran en el escenario a la inventora, no permiten ser arrastrarlos con el ratón y al hacer clic sobre cada sprite cambia de fondo para mostrar la información sobre la inventora durante 30 segundos y pasado ese tiempo vuelve al fondo inicial.
Otro sprite que nos muestra las instrucciones: se muestra solo cuando está el fondo inicial y si se hace clic sobre el cambia al fondo donde están las instrucciones del juego. A los 30 segundos vuelve al fondo 1 (inicial)
Otro sprite más ( llamado let’s go) que permite iniciar el juego al cambiar al fondo 6
Otro sprite que hace las preguntas. Se inicia cuando está el fondo 6. Hace 6 preguntas dando tres opciones (A, B, C) en cada una. Si el jugador presiona la tecla correcta (A, B ó C) dice correcto y suma a la variable 2 puntos, si falla dice incorrecto y resta 1,5 puntos. Finalizadas las 6 preguntas dice bravo, has conseguido tantos puntos (con la variable puntos) y cambia al fondo 7
El último sprite es una copa (llamada descarga) que se muestra cuando el fondo cambia al 7