MÓDULO 5: SITUACIÓN DE APRENDIAZAJE CON TALE BOT
5.1 Descripción y finalidad de los aprendizajes.
La situación de aprendizaje “Sopla sopla cerdito” tiene como objetivo iniciar al alumnado, a trav...
5.2 Temporalización y relación con la programación.
Esta situación de aprendizaje se propone para el segundo trimestre de 2º de educación infantil y ...
5.3 Concreción curricular
En este apartado se detallan las competencias específicas, criterios de evaluación y saberes qu...
5.4 Vinculación con las competencias clave.
Competencia en comunicación lingüística (CCL) Se favorece la adquisición progresiva de...
5.5 Relación con los objetivos de la etapa.
a) Conocer su propio cuerpo y el de los otros, así como sus posibilidades de acción y aprender a ...
5.6 Metodología
La metodología seguida en esta situación de aprendizaje está basada en la significatividad de los...
5.7 Sesiones de trabajo
SESIÓN 1: ¿QUÉ HAY EN ESA CAJA? En esta sesión vamos a presentar nuestra Situación de aprendizaj...
5.8 Evaluación de los aprendizajes.
Productos evaluables Observación sistemática. Documentación pedagógica de cad...