MÓDULO 5: SITUACIÓN DE APRENDIAZAJE CON TALE BOT
5.1 Descripción y finalidad de los aprendizajes.
La situación de aprendizaje “Sopla sopla cerdito” tiene como objetivo iniciar al alumnado, a trav...
5.2 Temporalización y relación con la programación.
Esta situación de aprendizaje se propone para el segundo trimestre de 2º de educación infantil y ...
5.3 Concreción curricular
En este apartado se detallan las competencias específicas, criterios de evaluación y saberes qu...
5.4 Vinculación con las competencias clave.
4 VINCULACIÓN CON LAS COMPETENCIAS CLAVE: Competencia en comunicación lingüística (CCL) ...
5.5 Relación con los objetivos de la etapa.
a) Conocer su propio cuerpo y el de los otros, así como sus posibilidades de acción y aprender a ...
5.6 Metodología
La metodología seguida en esta situación de aprendizaje está basada en la significatividad de los...
5.7 Sesiones de trabajo
SESIÓN 1: Actividad de motivación. En esta sesión vamos a presentar nuestra Situación de aprendi...
5.8 Evaluación de los aprendizajes.
Productos evaluables Observación sistemática. Documentación pedagógica de cad...