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Auto seguimiento
El alumnado no puede acceder a la matriz de datos como podemos hacerlo nosotros/as pero si que pu...
Preguntas
Como vimos anteriormente, los estudiantes NO pueden insertar preguntas directamente al grupo pero...
El grupo
A los estudiantes podemos proporcionarles el enlace al grupo accesible desde la sección Grupos de...
Seguimiento del alumnado
Llegamos a una sección de la que me siento muy orgulloso pues creo que resulta clave poder realiz...
Panel de control del grupo
Nuestro panel de control del grupo es el centro de mando del mismo. Desde aquí podremos llevar a ...
2.1. Norma UNE 71362
La Norma 71362 de “Calidad de los materiales educativos digitales (MED)” elaborada por la Asociac...
Bloques condicionales: luz crepuscular
Brillo adaptativo La matriz de LED de micro:bit es también un sensor que puede captar tanto la l...
Bucles y eventos de tiempo: un termómetro
Programación del termómetro El siguiente programa proporcionará el valor numérico de la temperat...
Promoción de la convivencia. Recursos institucionales
La ORDEN ECD/1003/2018, de 7 de junio, determina las actuaciones que contribuyen a promocionar la...
Acoso escolar
Disponible en todos los centros educativos de nuestra comunidad, el Protocolo de actuación inmedi...
Bienestar emocional de la comunidad educativa y protección del alumnado
La LOMLOE establece en su artículo 24. Normas de organización, funcionamiento y convivencia, en s...
Promoción de la igualdad
Tres son las referencias legislativas en Aragón sobre la igualdad en el ámbito educativo: LE...
Prevención de la violencia de género y la violencia sexual
La violencia de género y la violencia sexual son algunos de los problemas más graves que como soc...
Inclusión y Equidad
Inclusión La intervención educativa inclusiva viene regulada en Aragón por el DECRETO 164/20...
Diferentes currículos de la etapa de Infantil, Primaria y Secundaria
ES IMPORTANTE LEER EL PREÁMBULO DE LAS SIGUIENTES REFERENCIAS NORMATIVAS: ORDEN ECD/853/2022...
Reclamación de calificaciones: una oportunidad para la mejora de la práctica docente
Reclamación de calificaciones: una oportunidad para la mejora de la práctica docente Durante la...
Jugando con los LED: bloques básicos de código
El menú Básico contiene los bloques más usados para programar micro:bit. En la página anterior se...
Bloques de entradas: sonómetro, magnetómetro y acelerómetro con una sola línea de código
Sensor de sonido Para usar los sensores integrados de micro:bit no es necesario cargar ni inicia...
4. Protección de datos en Aeducar
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