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8913 total results found

7.8 Resultados y conclusiones

Convivencia Segura En La Red:Ciberayuda... 7. Ciberayudantes: Un programa de centro

RESULTADOS Y CONCLUSIONES A partir de los resultados obtenidos en los diferentes ...cuestionarios y su posterior análisis sobre el estado de la convivencia en el centro, disponemos de una mayor información sobre conflictos generados desde las redes sociales. P...

Una pizarra... ¿diferente?

Las Tic En El Aula 2. UNA PIZARRA... ¿DIFERENTE?

La PDI se ha convertido en una herramienta muy presente dentro de las aulas. Al principio fue acogida con ansiedad e ilusión por unos, otros se la han encontrado sin más, el primer día de clase colgada en su aula. De cualquier forma tenemos ante nosotr...

0.2 ¿Por qué ACbR?

ACbR

El alumno activo aprende mejor que el alumno pasivo. Si enfrentamos al alumno a un reto, a trabajar activamente y a buscar su solución, las competencias y capacidades son asimiladas mejor y más permanentemente. La clase magistral frente al enfrentamiento de u...

U1. Cuándo se necesita cada forma de publicar

Exelearning Y Otras Herramientas M5: Publicar

A lo largo del curso hemos finalizado muchas actividades exportando en .hmtl, en formato web, con el objetivo de que l ...os usuarios de la actividad la puedan utilizar a través del navegador. Pero esta no es la única posibilidad de exportación. Casi todas la ...

4.2.2. Wordfence

Atrévete Con Wordpress Módulo 4. Seguridad

...l plugin Wordfence tiene dos pilares básicos: Escanear el Wordpress en busca de hackeos Activar características para proteger el Wordpress (llamado firewall). Es interesante la opción de limitar el tráfico, ya que evitará que se realicen ataques de fu...

¿Qué vamos a hacer en este curso?: Presentación y Cronograma

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Sonido

¡Bienvenidxs! En este curso vamos a trabajar lo sonoro y lo visual empleando dos plataformas cuyo uso está ampliamente extendido: Arduino y Pure Data. No va a ser un problema que no hayas oído hablar de ellas, o quizá una la conoces y la otra no; no imp...

9. Herramientas para recoger y dar feedback digital

B2 Artes plásticas. Área 3. Enseñanza y... 2. Orientación y apoyo en el aprendizaje

Para finalizar, haremos una reflexión acerca de las herramientas que nos pueden servir para dar o recoger feedback de tal manera que se haga un intercambio de información que facilite la prevención de dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje y fav...

La ficha del alumno: Pestañas de información

SIGAD Didáctica El menú Alumnos

En la pestaña de datos del alumnado aparecen los datos personales del mismo. Cabe destacar la siguiente información: Datos personales: nombre, dirección teléfono ...o nacionalidad entre otras. Para alumnado que curse Ciclos Formativos de Formación P...

1.5. Fase 4. Líneas de actuación.

Marco legal. Epistemología feminista.¿P... PLAN DE IGUALDAD. ¿Qué es un Plan de Ig...

Las líneas de actuación nos van a permitir llevar a la práctica el Plan de Igualdad y poder trabajar para alcanzar los objetivos que nos hemos pr ...opuesto. A continuación se dan a conocer varias líneas de actuación con propuestas didácticas para cada una d...

Aplicaciones prácticas. Cómo utilizar Moodle

Moodle 4 Para La Enseñanza M2. Los recursos de Moodle

 Imagen obtenida de Wikimedia. Licencia Pública _General GNU Ya sabemos subir distintos tipos de r ...ecursos a Moodle y gestionar el sistema de archivos. Ahora bien, ¿para qué puede servirnos Moodle? ¿qu ...é podemos hacer en Moodle? Te proponemos dos...

Sigue líneas

Arduino ALVIK MicroPython sin IoT

Vamos a crear un programa SIGUE LÍNEAS. El objetivo es que el robot ALVIK sea capaz de seguir cualquier trazado de líneas utilizando sus sensores IR Fuente http ...s://docs.arduino.cc/tutorials/alvik/getting-started/ AuthorJose Gracia CC-BY-SA Para ...

Reto APP y ESP32 BIDIRECCIONAL

SMART HOME ESP32 RETOS Bluetooth

Enunciado Ahora vamos a realizar la comunicación bidireccional. El propósito es que si recibe ... un código, que encienda y apague los leds, pero además vamos añadir comunicación hacia la APP del móvil, que nos envíe info ...rmación de los sensores. Un ejemplo...

La ficha del alumno: Pestañas de información

SIGAD Didáctica El menú Alumnos

En la pestaña de datos del alumnado aparecen los datos personales del mismo. Cabe destacar la siguiente información: Datos personales: nombre, dirección teléfono ...o nacionalidad entre otras. Para alumnado que curse Ciclos Formativos de Formación P...

Probamos la APP: Tu APP en tu tablet o móvil

App Inventor 1. Mi primer programa

Si tienes un móvil o tableta conectado con por wifi con tu ordenador te recomendamos la opción por wifi (desde minuto 0 ... hasta la 2:19), el resto puedes prescind ...ir de verlo, las otras opciones son más complejas, al menos que no tengas tableta o ...

Inclusión

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo De M... MÓDULO 3: Comunidad educativa.

ORDEN ECD 1005/2018 En esta sección se presenta una selección del articulado de la ORDEN ECD/1005/2018, de 7 de ju ...nio, por la que se regulan las actuaciones de intervención educativa inclusiva puesto que una lectura exhaustiva excede los límites d...

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Curso-de-funcionarios-en-pr-cticas/modulo-2-documentacion-educativa/inclusion.md

0.2 ¿Qué hacemos pues ?

Redes Sociales En Educación 0 LO PRIMERO

Dos opciones: Usar las RRSS administradas y gestionadas por un adulto y si acceso de edición o interacción por parte de menores. Usar RRSS supervisadas y adaptadas para usar en educación A RRSS administradas por un adulto En este caso utilizaremos el á...

2.1 GUÍA SOBRE AYUDAS TÉCNICAS O PERIFÉRICOS ACCESIBLES

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 3. Transformando ordenadores y w...

A continuación presentamos una guía sobre diferentes periféricos o ayudas técnicas: Elaboración Propia.CC BY-NC-SA .

¿Qué es Vitalinux?

Cofotap-Vitalinux Parte 2. Distribuciones Libres: Vitalinux

Vitalinux es un sistema operativo similar a Microsoft Windows o Android que nos va a permitir trabajar con nuestro equipo informático ... (pc sobremesa, portatil, tablet o dispositivo móvil) con las mismas aplicaciones o similares a las que normalmente utiliz...