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Propiedades de los polígonos: cálculo de áreas, estudio de las diagonales...
GeoGebra dispone de un conjunto de herramientas de medida que ya hemos utilizado en alguna construcción. Fig. 2-7 Conju ...nto de herramientas de medida Ya tendremos ocasión de hablar de la última de ellas cuando tratemos el tema de las funciones. ...
2. Doceo
DOCEO es la aplicación de gestión de las actividades de formación del profesorado y permite informarse de la oferta de actividades formativas, sus contenidos, sus sesiones, ... etc. Y además permite inscribirse en ellas. Desde hace un par de años, ya...
1.1.3. Planes de comunicación, página web institucional y redes sociales
Otro de los contenidos de esta competencia según el marco de referencia en competencia digital docente habla de la necesidad de: Emplear las normas de etiqueta digital en las comunicaciones a través de medios digitales y respetar la política de us...
3. Documentos institucionales del centro: del PEC a las Programaciones didácticas
Una vez analizados las principales dimensiones de la autonomía que disponen los centros educativos, nos preguntamos cómo se concreta dicha autonomía. La LOE, en su redacción actual, dedica el capítulo II de su título V a la autonomía de los centros y l...
3. Documentos institucionales del centro: del PEC a las Programaciones didácticas
Una vez analizados las principales dimensiones de la autonomía que disponen los centros educativos, nos preguntamos cómo se concreta dicha autonomía. La LOE, en su redacción actual, dedica el capítulo II de su título V a la autonomía de los centros y l...
5. Anexo 2. El recurso preventivo
Independientemente de cual sea el modelo de organización preventiva implantado por la empresa (recursos propios o concierto c ...on servicios de prevención ajenos), la presencia del recurso preventivo será pre ...ceptiva cuando se dé alguno de los tres...
2.3. Aprender a pensar
Dentro de la innovación metodológica que se está llevando a cabo en las aulas uno de los grandes apartados es la Cultura del Pensamiento, un elemento importante en el aula bilingüe ya que uno de los pilares del enfoque AICLE es la cognición y el aprend...
Opciones de accesibilidad de los dispositivos y plataformas utilizadas
Una vez definida lo que significa la brecha digital y presentadas algunas aplicaciones que dadas sus características que nos permiten superar dicha brecha, lo último que nos queda es conocer las opciones de accesibilidad de los propios dispositivos co...
3.1 Introducción y modelos fundacionales
Introducción Una vez que tenemos diseñada nuestra Situación de Aprendizaje, quizá necesitemos elaborar diferentes materiales o recursos didácticos a emplear durante el desarrollo de la misma. Para ello veremos qué utilidades nos pueden ofrecer algunos s...
3.4.2 Técnicas y estrategias para el aprendizaje autorregulado
Existen diferentes estrategias de intervención docente que pu ...eden ayudar a desarrollar la autonomía del alumnado y el aprendizaje autorregulado mediante el uso de tecnologías digitales. Algunas de estas estrategias pueden incluir: Promover la elección: Permitir que el alumn...
Módulo 4. Botiquín escolar. Otras situaciones: Trastornos de Conducta Alimentaria. Obesidad. Documentos e instrucciones
Imagen - Fig.4.1 Curas. Sergio Palao. ARASAAC. CC BY-NC-SA INTRODUCCIÓN Una vez que has alcanzado el último módulo tenemos que ...felicitarte, ya que está en la recta final para finalizar este curso, que está intentando capacitarte en un primer esc...
6.4. Symbaloo
Symbaloo nos permite recopilar en un mismo lugar muchos enlaces relacionados con el tema que queramos y reproducirlos en el mismo ...sitio. Además podemos clasificarlos usando distintos colores. Symbaloo Es una forma muy sencilla de tener acceso en...
U.2 Abrir y cerrar el programa
Veamos las formas básicas de iniciar los programas. Keynote PowerPoint, Open Of ...fice Entrar a los programas desde los accesos directos Todos los programas instalados en mi máquina, pueden abrirse desde el acceso directo con un doble clic ...del botón izdo., que encontraremos en pantalla (Imágenes 1,2,...
4.1. Afirmaciones (Statements)
Afirmaciones (Statements): este tipo de actividad nos permite añadir un conjunto de oraciones y seleccionar cuál es la correcta. Con ella, podremos recopilar en oraciones los contenidos importantes vistos hasta entonces en el vídeo y además obtener una calificación. ...
1.2.4.3. Cómo se desarrolla en el niño/a
Imagen - construcciones. Imagen tomada de Pixabay Tal y como hemos visto, las funciones ejecutivas constituyen un grupo de habilidades cognitivas que nos permiten adaptarnos a situaciones novedosas y complejas, permitiéndonos crear conductas no habituales en nue...
4.1. Afirmaciones (Statements)
Afirmaciones (Statements): este tipo de actividad nos permite añadir un conjunto de oraciones y seleccionar cuál es la correcta. Con ella, podremos recopilar en oraciones los contenidos importantes vistos hasta entonces en el vídeo y además obtener una calificación. ...
4.3.1 Editar con Movie Maker
1. Preparación del proyecto 2. Ponemos un ...título 3. Insertar clip de vídeo 4. Agregar un clip de sonido (música) 5. Títulos de crédito 6. Narraciones de audio 7. Subtitular la película 8. Previsualizar el proyecto Para saber más 1. Preparación d...
¿Tenemos buenas costumbres?
La forma de comer y el lugar donde se come son tan importantes como lo que se come. Para que haya una buena digestión de los alimentos y para que éstos se utilicen bien hay que cuidar todos aquellos aspectos que rodean la comida. Compartir la comida es ...