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2.5 Propuestas de herramientas TIC para trabajar emociones en el aula.
A continuación, se presentan algunas herramientas existentes y su uso concreto para el desarrollo socioemocional: 1. 🧘♀️ Aplicaciones de mindfulness para la regulación emocional (Jablonsky, 2022): [Puramente] (https://puramente.app): Ofrece ejercicios de...
Tarea 6.4 (opcional): Uso y documentación de una aplicación multimedia
Tarea 6.4 Uso y documentación de una aplicación multimedia Requisitos: Es necesario haber leído todo lo referente a Aplicaciones Multimedia en Vitalinux TAREA DE CARÁCTER OPCIONAL. No es obligatoria su realización para superar el curso En la...
Actividad 1: Conocemos el planeta. Conocemos Scratch
ANTES DE EMPEZAR Para realizar la actividad se proyectará este video con el fin de inic ...iar o repasar conceptos al alumnado. De esta forma facilitaremos al alumnado la capacidad de abstracción a la hora de realizar la actividad Actividad 1: Conocemos S...
Teachable Machine en el aula: entrenar con ejemplos (imagen, sonido y postura)
Teachable Machine es una herramienta gratuita y muy intuitiva de Google que permite crear modelos de Inteligencia Artificial sin programar. Dicho de forma sencilla: sirve para “enseñarle” a un ordenador a reconocer algo a partir de ejemplos, igual ...
Normativa vigente en el aula bilingüe y nuevo perfil competencial
La integración de la IA en los programas bilingües de Aragón se apoya, por un lado, en los reales decretos y órdenes relativos a los currículum y características de evaluación relativas a las diferentes etapas de enseñanza LOMLOE y, por otro, en la Orden ECD...
Reestructuración de materiales tradicionales
Todos tenemos ese armario (físico o digital, o ambos) lleno de fichas, fotocopias, PDFs que hemos ido acumulando durante años de docencia. Algunos son joyas que funcionan perfectamente; otros... digamos que tienen potencial pero necesitan actualización. ...
5.3 Concreción curricular
En este apartado se detallan las competencias específicas, criterios de evaluación y saberes que se van a trabajar en la situaciónación de aprenaprendizaje "aje "Sopla sopa sopla cera cerdito" 5.3. CONCRECIÓN ... CURRICULAR. En este apartado se detallan las competen...
El tapete: La propuesta didáctica sobre la que rueda Blue-Bot
¿Qué es un tapete y por qué es importante? Los tapetes son uno de los elementos m ...ás importantes para que Blue-Bot se convierta en un recurso educativo verdaderamente significativo. Un tapete bien diseñado no es una simple plantilla decorativa: es...
Arra...
En Java existen un tipo de variables llamadas * que nos permiten crear *vectores de un mismo elemento .... Es importante indicar que un Array es un objeto. Existen distinto ...s modos de declarar un Array, vamos a verlos: int[] array1 = new int[4]; // Creamos u...
Lección 6.- Pasajes con las notas Si3, Do4 y Re4
La relación entre Si3-Do4 y Do4-Re4, o ...bien las tres notas juntas en cualquier combinación melódica, ofrece ciertas dificultades técnicas de realización que deben ser practicadas y superadas. Estas dificultades hacen referencia a determinados mo...
Cuentas de alumnado y sus progresos
Crea tu Clase e inscribe a tu alumnado ¿Quieres crear una claa clase? ase? Haz claz clic en "Crea unaa una seca sección" y elige la forma en que querrás que se registre ...tu alumnado. Una vez elegido esto, dale un nombre, el nivel de los alumnos a los que va destinado y ...
U2. AGREGA
Agrega es una plataforma cuya pretensión es unificar la búsqueda de recursos desperdigados por distintos catálogos de las administraciones autonómicas en un solo buscador. Pero mejor dejar que se explique el propio serv ...icio: Es una iniciativa global de interés co...
Fase inicial
. Visualización de un vídeo educativo y cuestionario on-line Respetando las distintas fases que conforman el modelo pedagógico de Flipped Classroom o Aula Invertida, antes de asistir al aula vuestro alumnado debe haber visualizado un video educativo sobre ...
2.1.Primeras Sesiones
"Lo que nos funciona en el ordenador, nos funcionará eará en la PDIa PDI". Esta afirmación tan simple es clave para lanzarnos al uso de la PDI en clase. Recuerda que si tenemos conectada la PDI y el Proyector como ya hemos visto, el puntero o el de ...do, se convierten en el "ratón" que desde la superficie de ...
Trabajando con estilos
Depués de leer lo explicado anteriormente, ¿a qué te pueden ser útiles los es ...tilos? Evidentemente, sí. Ahora solo te queda aprender cómo puedes crear, modificar o aplicar estilos. En los siguientes enlaces tienes las explicaciones: Estilos en Wor...
1.3 Manejo de archivos
En esta unidad vamos a aprender a crear, abrir, cerrar, guardar e imprimir archivos de imagen digital. 1. Crear archivo nuevo. 1. en GIMP 1º Elig ...e Archivo > Nuevo. (Ctrl+N) 2º Se ...muestra el cuadro de diálogo Crear una imagen nueva. Por defecto ...
2.1 Descarga con AtubeCatcher
"aTube Catcheatcher" es un programa gratuito; una excelente opción con la que podremos descargar vídeos de nuestras páginas webs favoritas (YouTube, Dailymotion, MySpace, Stage6,Google, etc.) y convertirlos ... a otros formatos… La cosa es sumamente sencil...
Evaluación
La evaluación de los alumnos es continua, flexible, sistemática y funcional. Recursos para evaluar: a. “Exámenes” Un examen de ajedrez puede tener diferentes mo ...delos: tipo test, diagramas, problemas de razonamiento... Lo que el maestro debe buscar es que el alum...