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7579 total results found

Derechos de autor

B2 Música. Área 2. Contenidos Digitales Protección, gestión e intercambio

...de autor pueden definirse como aquellos derechos que corresponden a la persona que crea alguna obra artística, lit ...el registro de la propiedad intelectual ( RGPI ) o en otras plataf ... Creative no es obligatoria, ya que el Convenio de Berna protege in...

1.4 Aunque no hayas almorzado... dí no a las cookies.

B2 Artes plásticas. Área 6. Desarrollo ... 1. Alfabetización en el tratamiento de ...

Las cookies son pequeños archivos de texto que se almacenan en tu dispositivo ... archivos contienen información que el sitio web utiliza para recor ... Estas cookies son temporales y se eliminan cuando cierras t ...ejemplo, recordar los productos que agregaste al carrito de compras...

Atención a las diferencias personales en el aprendizaje

B2 Primaria. Área 5. Empoderamiento del... 5.2. Atención a las diferencias persona...

...as tecnologías y recursos digitales para implementar diferentes estrategias que favorezcan la atención personal ... que cada alumno o alumna pueda nece ...e tutoría y enseñanza entre iguales o a la flexibilización y ampliación del ma ...rgen de elección del alumnado en relación c...

Cookies (no comestibles)

B2 Primaria. Área 6. Desarrollo de la c... 6.1. Alfabetización mediática y en el t...

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MONTAJE 14 Reconocimiento de imágenes

Echidna 5. Inteligencia Artificial

...mostrado a la cámara web las búsquedas de caras para que aprenda la diferencia entre niñ ...brir una máquina de IA OJO hay que grabar el la máquina de intelig ...encia artificial que has creado !!! si cierras el pr ...en todos los datos. No advierte que no lo has grabado Voy a crear ...

Sigue líneas

Arduino ALVIK MicroPython sin IoT

...ma SIGUE LÍNEAS. El objetivo es que el robot ALVIK sea capaz de seg ...-SA Para poder conseguirlo simplemente tendremos que establecer distintas condiciones de que hacer dependiendo de que sensor del robot detecta el tra ...te programa también hemos hecho que el robot nos trasmita los valor...

Cómo integrar las humanidades en STEAM

Conectar Saberes: Fundamentos del enfoq... Cómo integrar la ciencia, la tecnología...

Lengua castellana y lengua extranjera  Comprender, in ...tar y producir textos textos orales y multimodales y comprender, interpretar y pr ...ucir textos escritos y multimodales con corrección gramatical y or ...enidos y aplicando estrategias elementales de planificación, redac...

Lim NO RECOMENDADO

Exelearning Y Otras Herramientas Otras herramientas de elaboración

Con Lim, podemos hacer muchos tipos de actividades de ...iación o Identifiación. Vamos a hacer un ejemplo. Se trata de un ejer ... ParaSaberMas Otras actividades que podemos hacer con Lim Distinguir sonidos e im ...e imágenes. En la página 46 (reales 8) del tutorial del CEP Indalo...

1.4 Estrategias de prevención

Convivencia Segura En La Red:Ciberayuda... 1. Privacidad e identidad digital

...s y recomendaciones preventivas que hemos de conocer han de venir d ...portamiento y reiterar al menor que siempre debe dialogar con sus p ...to de confianza sobre las dudas que tenga sobre su privacidad. Lo ...s educadores deben reflexionar junto a los menores sobre...

7.7 Criterios y herramientas de evaluación.

Convivencia Segura En La Red:Ciberayuda... 7. Ciberayudantes: Un programa de centro

...A final de curso los alumnos rellenarán un cuestionario sobre el e ...do de convivencia del centro en que se incluyen cuestiones para val ...proyecto y el grado de utilidad que ha tenido para ellos Los alumno ...s ciberayudantes rellenarán un cuestionario específico...

1.2.5. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN VISUAL

Neuropsicología Y Dificultades De Apren... 1. Procesos cognitivos

Imagen - bloques de colores_Imagen tomada de Pi ...estro alrededor y comprender lo que vemos de un simple vistazo, nos parece una tarea s ...encilla, algo a lo que no prestamos atención por trata ...nuestro día a día. Sin embargo, que seamos capaces de identificar u...

Huella digital

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 2. Comunicación, colaboración y ciudada...

...a huella digital es un concepto que indica que todo lo que se hace o se utiliza cuando se ...mbién puede ser perjudicial, ya que la información que se trata es personal, y puede s ...rsonal.  Nuestra dirección IP, que significa “dirección del Protoc...

Huella digital

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 2. Comunicación, colaboración y ciudada...

...a huella digital es un concepto que indica que todo lo que se hace o se utiliza cuando se ...mbién puede ser perjudicial, ya que la información que se trata es personal, y puede s ...rsonal.  Nuestra dirección IP, que significa “dirección del Protoc...

Huella digital

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 2. Comunicación, colaboración y ciudada...

...a huella digital es un concepto que indica que todo lo que se hace o se utiliza cuando se ...mbién puede ser perjudicial, ya que la información que se trata es personal, y puede s ...rsonal.  Nuestra dirección IP, que significa “dirección del Protoc...

La importancia de la contextualización

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 5. Programaciones didácticas FP....

...o de una programación radica en que se adecúe al contexto real dond ...na programación parte de una reflexión personal y conjunta del equ ...cente sobre diferentes factores que condicionan el contexto. Por u ...io tener en cuenta la normativa que afecta a la programación, tanto...

Bibliografía

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo De M... MÓDULO 2: Documentación educativa.

Alcalá, M.L., Castán, J.L., Elena, V. y Rodrigo, G. (2017). Ori ... didácticas. Secundaria y Bachillerato. Qué, para qué, cómo. Terue ... Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Madrid: Consejería de Educ ...adrid. NORMATIVA BÁSICA APLICABLE LEY ORGÁNICA LEY ORGÁNICA ...

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Curso-de-funcionarios-en-pr-cticas/modulo-2-documentacion-educativa/bibliografia.md

Bibliografía

Curso de funcionarios en prácticas (no ... MÓDULO 2: Documentación educativa.

Alcalá, M.L., Castán, J.L., Elena, V. y Rodrigo, G. (2017). Ori ... didácticas. Secundaria y Bachillerato. Qué, para qué, cómo. Terue ... Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Madrid: Consejería de Educ ...Madrid. NORMATIVA BÁSICA APLICABLE LEY ORGÁNICA LEY ORGÁNI...

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Actividades de Inicio del Proyecto

Abp Aprendizaje Basado En Proyectos 7. La gestión de proyectos de aprendiz...

...y hay tres cuestiones fundamentales previas a la puesta en marcha ...del proyecto: pre-diseño, búsqueda de apoyos y recursos y planif ...tivos del proyecto, tomados de aquellas materias o áreas de conocim ...o El reto, la pregunta o el problema a resolver El producto final ...