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Introducción ¿Es igual el aprendizaje en todas las etapas? ¿Son grupos homogéneos los qu ...e nos encontramos en la educación de adultos? ¿Sabemos qué necesidades tienen nuestros alumnos mayores? ¿Conocemos las motivaciones que les lleva a volver a ...

En este apartado veremos dos activdades concretas como ejemplo de aplicación de Design Thinking. 1- ... Taller rediseño de mando de TV Taller mejora de producto existente. Re-diseñ ...o Tiempo estimado: 2- 3 sesiones de 50 minutos ... ESO y Bachillerato Equipos de 4-6 integ...

Planificarse con antelación según nuestros intereses y ...proyectos Es muy importante contar con un calendario de la zona donde se recojan datos como; última y primera helada nocturna, temperaturas mínimas y máximas anuales, pluviometría, etc. Con e...

Hardware y software empleado Arduino UNO Más información ESP32 Más información Imagina TDR Steam Shield integrable en Arduino UNO y en placas compatibles, con multitud de sensores ... integrados y muchas posibilidades didácticas. ...

4. NEUROMITOS La educación necesita una reforma y ese cambio implica librarse de teorías erróneas, de prácticas sin fundamento científico y de ideas repetidas durante décadas sin ninguna evidencia a su favor. Parte de esos errores se denominan neuromitos, por su relación co...

Adaptaciones curriculares no significativas Artículo 19. Adaptaciones no significativas del currículo. Para lograr la accesibilidad universal al aprendizaje a la que alude el artículo 18 de esta orden, y atendiendo al principio de flexibilidad, se podrán desar...

...N Este curso pretende sensibilizar a los docentes acerca de la importancia de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) para muchas personas que, por distintos factores (autismo, discapacidad intelectual, desconocimiento del idioma, personas mayores,...

Todo proyecto de aprendizaje sufre una fuerza centrífuga que obliga a los participantes a salir fuera del aula, como ya hemos visto en la sección anterior. Sin embargo, los proyectos también están sujetos a una fuerza centrípeta que va más allá del aprendizaje...

Imagen - Licencia: CC0 El desarrollo el lenguaje se encuentra intrínsecamente ligado a la madurez cerebral del niño y al contexto sociofamiliar en el que se esté desarrollando. Tal y como veremos en los siguient ...es apartados, el lenguaje infantil s...

Desde esta página podemos realizar múltiples tareas relativas a los participantes de nuestro curso. Co ...nsulta del listado de participantes. Sobre esta consulta además podremos aplicar diferentes filtros, algunos muy interesantes como los usuarios inactivos...

Realizar inferencias Realizar inferencias consiste en aportar conocimientos propios para combinarlos con la información del texto y así completarlo o enriquecerlo. Hay autores que consideran que la construcción de inferencias es una forma de pensamiento qu...

Imagen 1. Una buena comunicación mejora la convivencia. Elaboración propia. Licencia CC BY-ND Comencemos con lo ... obvio: una buena comunicación mejora la convivencia. Previene los conflictos, los d ...etecta a tiempo y es capaz de resolver...

Machine Learninarning Concepto "El aprendizaje automático es el arte y la ciencia de permitir a las máquinas aprender y mejorar automáticamente a partir de los datos, sin necesidad de ser programadas explícitamente para cada cada tarea específica". Hu...

El prompting en educación: una competencia transversal según el rol La llegada de los modelos de lenguaje al aula no plantea solo una cuestión tecnológica, sino pedagógica y organizativa. La misma herramienta puede tener efectos muy distintos según quién la u...

Una vez más, y a modo de recordatorio, mencionamos algunos tipos de herramientas digitales que pueden ser utilizadas para planificar, monitorear y evaluar el aprendizaje autorregulado de los estudiantes. Plataformas de aprendizaje en línea, retroalimentación ...

¡¡Importante!! ¡Qué importantes son la RAM y CPU! De todas las características hardware de un equipo hay dos que merece la pena señalar por las siguientes razones: RAM: Cuando lanzamos/abrimos una aplicación o programa (p.e. firefox, libreoffice, gimp...

2.2 Catálogo de pictogramas de ARASAAC En este apartado, el objetivo consiste en aprender a buscar pictogramas en el catálogo de ARASAAC, descargarlos y personalizarlos con las distintas opciones que se ofrecen en el menú de personalización de los pictogramas,...

La rúbrica es uno de los instrumentos de e ...valuación que mejor se adapta a las necesidades de la evaluación formativa. Algunas de  sus ventajas son: Permite informar al alumnado, desde el comienzo mismo del ...proceso, sobre qué esperamos que aprenda y en qué aspecto...