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Abriendo posibilidades
En este módulo, algunas secciones sólo funcionan con Scratch on-line, evidentemente las que son de Internet.
Makey Makey
¿Qué es Makey Makey? Puedes pedir un Makey Makey para hacer este curso en CATEDU-ROBOTICA Makey Makey by GmedranoTIC on Sketchfab Es simplemente una entrada al ordenador por USB, como un teclado o ratón, pero por contacto: Las entradas principal...
ProgramoErgoSum
Esta sección la queremos agradecer al autor de la página http://www.programoergosum.com/ que nos ha autorizado publicar sus vídeos. Contínuamente el autor sube propuestas, recomendamos visitar su canal de vídeo Youtube y suscribirse para estar al día.Vocales ...
Reinventar
Buscamos un programa que esté relacionado con el movimiento del sprit, por ejemplo: y encontramos este https://scratch.mit.edu/projects/38947928/: Nos gusta pero vemos que se podría mejorar: Mejoramos el código, añadiendo una variable "frase_bienvenida" qu...
Scratch para docentes
Abrir cuenta como profesor Es distinto registrarnos como profesor que como alumno, incluso un usuario ya creado no puede convertirse en profesor, hay que empezar desde el principio. Aquí tienes un tutorial en formato flash o en pdf si no lo ves bien: Cl...
Consejos
Para empezar Scratch en clase Fichas de Scratch descarga de la fuente Fichas de Scratch Aprende como un niño Los 12 retos cortos de menor a mayor profundidad descarga (doc - 337.5) fuente Para los más pequeños, con tableta y la app Scratchjr hacer estos retos...
Muro Scratch
Aquí tienes un muro donde puedes encontrar todos aquellos ejemplos que veas interesantes para realizar en Scratch
Créditos
2017 por CATEDU Daniel Pons Betrián y Javier Quintana Peiró2026 por CATEDU Javier Quintana Peiró
Introducción
Curso de enseñanza de la flauta escolar para profesores.
Objetivos, contenidos y conocimientos previos
Objetivos Conocer el contexto histórico de este instrumento. Establecer los fundamentos técnicos de la flauta escolar (viento-madera): embocadura, respiración, emisión, mantenimiento y final de un sonido. Conocer las dos articulaciones básicas: ligado y ...
Introducción
El presente curso va dirigido a docentes que deseen incluir la flauta escolar como actividad musical. Se trata de un curso de nivel básico, cuyos contenidos permitirán alcanzar el dominio técnico necesario para afrontar con éxito todo tipo de melodías escolare...
Lección 1.- La embocadura, la respiración y la colocación de las manos
LA EMBOCADURA Se denomina así a la forma y colocación de los labios sobre sobre la boquilla. La colocación de los labios sobre la boquilla debe ser natural, sin ningún tipo de tensión. Dado que se trata de un instrumento que no requiere esfuerzo alguno, preci...
Lección 2.- La emisión, prolongación y final del sonido (notas largas). Primeras notas: Sol, La, Si
En esta lección aprenderemos a emitir (comenzar) un sonido, prolongarlo y finalizarlo correctamente. Emplearemos para ello las notas Sol, La y Si (sonidos 8, 10 y 12 de la tabla). Veamos la tabla de posiciones de la flauta escolar moderna (no confundir con la ...
Lección 3.- Articulaciones básicas: ligado y picado simple
Existen varios tipos de articulación del sonido en los instrumentos de viento. En este curso solo estudiaremos los dos más básicos y que considero imprescindibles para un aprendizaje básico correcto: ligado ("legato") y picado o picado simple. El "legato" o l...
Objetivos, contenidos y conocimientos previos
Objetivos Trabajar los movimientos melódicos conjuntos y disjuntos desde Do3 a Re4. Practicar de manera específica los pasajes de mayor dificultad en Do mayor: Do3 (nota más grave) y Si3, Do4 y Re4. Conocer la posición alternativa del Si3 y sus posibilid...
Lección 4.- Movimientos melódicos por grados conjuntos: 2as (Do3 a Re4)
Grados conjuntosEvolucionar melódicamente por grados conjuntos significa ir desde una nota a la contigua o más cercana, tanto ascendente como descendentemente. Por ejemplo Do-Re / Re-Mi / Mi-Fa / ... (o viceversa) son grados conjuntos o contiguos. Do-Re-Mi-F...
Lección 5.- El Do3 o nota más grave de la flauta
La nota Do3 o nota más grave de la flauta escolar ofrece ciertas dificultades que hay que superar para que podamos emplearla con comodidad en las actividades que se propongan. Las dificultades que presenta son las siguientes. Es la nota más débil de la fl...
Lección 6.- Pasajes con las notas Si3, Do4 y Re4
La relación entre Si3-Do4 y Do4-Re4, o bien las tres notas juntas en cualquier combinación melódica, ofrece ciertas dificultades técnicas de realización que deben ser practicadas y superadas. Estas dificultades hacen referencia a determinados movimientos de ...