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8910 total results found

2. Convivencia y ciberconvivencia positiva

CONVIVENCIA POSITIVA PARA UNA EDUCACIÓN... 1. Educación, Inclusión, Convivencia y ...

En esta época en la que el uso de las tecnologías de la comunicación y la relación se ha intensificado más aún, por efecto de las limitaciones de movilidad y reunión derivadas de los protocolos de prevenció ...n frente a la COVID19, debemos hablar de c...

Arduino IDE sin IoT: Evita obstáculos

Arduino ALVIK Arduino IDE

En la pagina https://www.arduinolibraries.info/libraries/arduino_alvik o desde https://github.com/arduino-libraries/Arduino_Alvik podemos descargarnos multitud de ejemplos de cód ...igo escrito en Arduino IDE para manejar este robot Evita obstáculos ...

Retos avanzados

Smart Home para Micro:bit Jugando sólo con la micro:bit

Los tienes en https://libros.catedu.es/books/microbit-car/chapter/retos-avanzados-con-microbit Mejorando el termómetro Aprender con un led la diferencia entre analógico y digital Bloques de entradas: sonómetro, magnetómetro y acelerómetro con una sola línea d...

4.2 Protección de datos

IA en Educación: Ética y Responsabilida... 4. Marco legal

Tras haber analizado el marco que establece la Ley de Inteligencia Artificial de la Unión Europea (AI Act), es necesario abordar ahora el otro gran pilar normativo que regula el uso de la inteligencia artificial cuando implica el manejo de información personal...

Cómo intregrar las ciencias en STEAM

Conectar Saberes: Fundamentos del enfoq... Cómo integrar la ciencia, la tecnología...

Como hemos visto en el módulo anterior, el currículo LOMLOE nos ... define claramente las líneas STEM tanto en sus competencias como en los perfiles de salida. Los  perfiles de salida STEM nos hablan de métodos específicamente científicos que deberíamos...

Competencia 5.1. Accesibilidad e inclusión

A2 Genérico. Área 5. Empoderamiento del...

Los dispositivos digitales pueden suponer en algunos casos una barrera que impida que se den determinadas situaciones de aprendizaje. Es probable que encontremos distintos ni ...veles de competencia digital en un aula, probablemente relacionados con la bre...

1. Accesibilidad e inclusión

A2 en la FP. Área 5. Empoderamiento del...

Los dispositivos digitales pueden suponer en algunos casos una barrera que impida que se den determinadas situaciones de aprendizaje. Es probable que encontremos distintos ni ...veles de competencia digital en un aula, probablemente relacionados con la bre...

Actividad lectura

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 1. EMPEZANDO PRESENTACIONES: PowerPoint...

Leer la ayuda Lo legítimo o razonable, tener en cuenta los derechos de uso. Los propie ...tarios de los sitios web pueden se ...rvirse de licencias para indicar si otros usuarios pueden utilizar el contenido de sus sitios y d ...e qué manera pueden hacerlo. Foro de ayu...

3.6 Teams: Conectores y Aplicaciones

Teams. Comunicación Entre Docentes Y Ce... Módulo 3: Conocemos y creamos nuestras ...

Teams: Conectores y Aplicaciones {#teams-conectores-y-aplicaciones} En el apartado anterior hemos visto que es posib ...le añadir a los equipos y a los canales documentos y aplicaciones que los van a dotar de más contenido y nos van a permitir integrar en este mi...

Actividades de mi dirección.

DOCEO. Manual para Asesorías y Direccio... Dirección de CP

Para visualizar el resumen de actividades de mi dirección selecciono Actividades ⇒ Dirección : Aparece un listado con las actividades asociadas a mi Dirección del CP es decir: ...Todas las actividades de centros creadas por los centros educativos a...

source
manualdoceo/direccion-de-cp/actividades-de-mi-direccion.md

Consejos prácticos para mantener estable el peso adecuado

Alimentación Y Nutrición Para Una Vida ... 5. ¿Cuánto debo comer?

Realiza todas las comidas del día, no suprimas ninguna. Vigila el peso de las raciones. Puedes utilizar platos, tazas y copas de pequeño tamaño; recurre a menaje de cocina graduado para la preparación de las recetas; comparte platos en los restaurantes. Elige...

¿Qué tal si añades un QR?

Soportes informáticos para la formación... 2. Diseño

En la ORDEN ECD/579/2019, de 7 de mayo, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario.Artículo 12 apartado k: Sistema de difusión  En el folleto de ...

¿Qué significa "Aplicar"?

Mobile Learning Y Realidad Aumentada MOBILEAREAUMEN: Aplicar

Nivel 3: Aplicar en la taxonomía de Bloom Aplicar, supone hacer uso de la información; utilizar métodos, conceptos y teorías en situaciones nuevas; solucionar problemas usando habilidades o conocimientos. El material ya estudiado se usa en el desarrol...

Aplicaciones Didácticas

Mobile Learning Y Realidad Aumentada MOBILEAREAUMEN: Evaluar

Docentes y Alumnos Mediante esta aplicación, podrás: Valorar fiabilidad de fuentes: Los alumnos pueden crear listas con enlaces a fuentes en Internet, de un tema dado, atendiendo a los requisitos de fiabilidad que de el profesor. Los compañeros pueden votar los enlaces, ...

Plan de Formación

DOCEO. Manual para la Coordinación de l... Funcionamiento general de la aplicación...

Todos los docentes pueden acceder a consultar datos del de tu centro, de sus actividades y su valoración. Para acceder al hay que pulsar la pestaña Plan de formación. Aparecen inicialmente los Datos del Plan Hay varios botones seleccionables para poder co...

source
manualdoceo/1_doceo_para_docentes/plan-de-formacion.md

Fase tres

Mejorar La Sintaxis Con Las Tic 1. Las categorías gramaticales

. En clase. Llega el tiempo de la reflexión, resolución y aclaración de los contenidos no compre ...ndidos por el alumnado en casa, aunque también podemos obtener Feedback a través de la plataforma virtual que utilicemos con nuestro cur ...so y guiar a nuestro alumnado en su apren...

1.1 Actividades en los Proyectos de Trabajo

Las Tic En Infantil 5. El editor de presentaciones

Seguimos centrados en el mundo imaginario para ahondar en sus características a través de la narrativa que nos ofrecen los cuentos, hi ...storias y leyendas. Canalizar la imaginación de los niños para que sepan materializar su inventiva, es una de las misiones...

4.2.2 Insertar archivos de vídeo

Tratamiento Digital De La Imagen Para L... 5. EDICIÓN DE VÍDEO

En este apartado trataremos la forma de importar vídeos, imágenes y sonidos a nuestro proyecto para poder colocarlos en la línea de tiempo y organizarlos a nuestro antojo. 1. Con VideoPad 1º Abre VideoPad haciaciendo clic en Iniciar&ar>Todos los programas>VideoPad.....