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8957 total results found

Cómo aplicar el ABP paso a paso

Curso de funcionarios en prácticas (no ... MÓDULO 1. Metodologías activas

Diseño de la pregunta guía (driving question): El Aprendizaje Basado en Proyectos motiva a los alumnos, ya que es un uso auténtico de la tecnología, facilita el aprendizaje activo, el pensamiento crítico, la colaboración y la creatividad. Los proy...

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Curso-de-funcionarios-en-pr-cticas/aprendizaje_basado_en_proyectos/como_aplicar_el_abp_paso_a_paso.md

Tarea 6.3: Congelación y Navegación en modo Incognito

Vitalinux: Linux En Educación Parte 6. Aplicaciones Útiles y Alternat...

Tarea 6.3 Servicios de Congelación, bloqueo de URLs y Navegación en Modo Incógnito Requisit ...todos aquellos equipos que se desee), remota (lo impondrá el servid ... tener un control de los sitios Web que pueden ser navegables en fu ... no se puede navegar en ninguna Web de pornografía, fakenews, redes...

1.3. Panorama actual: artistas, colectivos y tendencias en arte con IA

Aplicación de la IA en el aula: Artes P... 1.👋👋¡Hola IA!👋👋

La irrupción de la IA con su capacidad de automatización está forzando una profunda reevaluación de los cimientos de las artes visuales contemporáneas; dejando ésta de ser una simple herramienta, para convertirse en un medio que m ... las cuales se subastaron en su web y alcanzaron precios entre los ...

El centro docente como organización: Documentación institucional

Curso de funcionarios en prácticas (no ... MÓDULO 2: Documentación educativa.

Todas las organizaciones cuentan con una estructura. La estructura es el conjunto de elementos articulados entre sí a partir de los cuales se ejecuta la acción institucional. Estos elementos son: los órganos de gobierno, los órganos unipersonales, los órganos d...

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Curso-de-funcionarios-en-pr-cticas/modulo-2-documentacion-educativa/el-centro-docente-como-organizacion-documentacion-institucional.md

3.1.4. Modelos pedagógicos tecnológicos.

B1 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.1 Enseñanza.

MODELO CAIT Es un modelo pedagógico tecnológico cuyas siglas significan: Constructivo Autorregulado Interactivo Tecnológico El m ...odelo CAIT representa una concepción del aprendizaje enmarcada dentro de la línea de la psic...

5.3.1.Como favorecer el trabajo autónomo del alumnado

B2 Sociolingüístico. Área 5. Empoderami... 5.3. Compromiso activo del alumnado con...

5.3.B2.2. Analiza las características de los distintos tipos de recu ...rsos digitales (software, hardware y periféricos), selecciona aquellos que son más versátiles para la realización de las tareas, adaptándolos al nivel de competencia digital del alumnado, y promuev...

Unidad 5.3. Futuro de la IA. Y el impacto en educación

La IA en educación. Una aproximación pr... Módulo 5. Consideraciones éticas y futu...

Perspectivas de la IA a Medio y Largo Plazo La Inteligencia Artificial (IA) está impulsando una revolución tecnológica y científica con impactos significativos en diversos campos. Este documento de 1000 palabras se divide en dos secciones pri ...ncipales: los desarrollos a mediano p...

Unidad 2. Las aulas rurales multigrado

Metodología y tecnología para aulas rur... Módulo 1. Contextualicemos: ¿Qué sabes ...

Hemos explorado diversos factores que inciden en la escuela rural. Es momento de profundizar en la principal estructura organizativa y pedagógica de esta realidad: las aulas rurales multigrado (ARM). Multigrado, multinivel, mu .... Hay varios factores que contribuyen a ello. Presión de la ad...

Aspecto Analítico

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo De M... Módulo 1 - Didáctica específica

{#aspecto-anal-tico} En el aspecto analítico es muy importante la utilización de los conocimientos adquiridos en las asignaturas como Lenguaje Musical y Análisis. A partir de este estudio, el alumnado construye significados de la música, sus atributos,...

Unidad 2.1. De que estamos hablando: Concepto y Definiciones de IA

La IA en educación. Una aproximación pr... Módulo 2. Las maquinas no piensan. Fund...

Introducción "Lo siento, Dave. Tengo miedo. No puedo hacer eso." - HAL 9000, 2001: Una odisea en a en el espacio.acio. "La verdadera pregunta no es si las máquinas pueden pensar o si pueden tener conciencia, sino si nosotros, como seres h ...umanos, estamos dispuestos a recono...

Unidad 4.3. Nuevos paradigmas de chatbot.

La IA en educación. Una aproximación pr... Módulo 4. Más allá de ChatGPT. Ampliand...

"Los agentes de inteligencia artificial no son solo programas en una computadora; tienen el potencial de ser compañeros inteligentes y colaboradores en nuestra búsqueda diaria de soluciones a problemas coas complejos." Ben Goertzel, des ...tacado científico en el campo de l...

UNIDAD 1: WEB 2.0

Internet Básico 6. LA ESCUELA Y LA WEB 2.0

La Web 2.0 o Web Social  engloba un gran número de espacios web basados en el principio de una comunidad de usuarios. Es un término que se  refi ...ere a una segunda generación en la histor ...ia de los sitios  web. Abarca una amplia variedad de ...acía de Internet anteriormente (Web 1.0) estaba orientado más a la ...

Unidad 4. Las Hojas de Cálculo

Herramientas de comunicación organizati... MÓDULO 4: Documentos compartidos en Goo...

Hojas de Cálculo de Google es una herramienta de la suite ofimática gratuita de Google en la nube, que requiere un navegador y conexión a internet (aunque como veremos podemos trabajar sin conexión) Con Hojas de Cálculo de Google podrás cr ...ear tus documentos Excell. Aunque ...

Implementación del ABP en el aula

Abp Aprendizaje Basado En Proyectos 2. El ABP paso a paso

Uno de los principios pedagógicos en los que se sustenta la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por ... la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación , de ahora en adelante, LOMLOE, en su artículo 19, hace referencia al f...

3. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES TEMA 2 RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN

... Introducción y objetivos El trabajo es una actividad que supone una carga y para cuya realización es necesario invertir determinadas energías, que son físicas y mentales. La fatiga es la consecuencia lógica del esfuerzo realizado, siempre que se manteng...

Actividad 1: El camino de decisiones: construimos un algoritmo (tipo árbol) y vemos el sesgo

Aplicación de la IA en el aula: Educaci... 5. Comprender la IA desenchufados. ¿Cóm...

Actividad 1. “El camino de decisiones: construimos ...un algoritmo tipo árbol.”   JUSTIF ...ICACIÓN   El alumnado entiende cómo “decide” una IA mediante un algoritmo en forma de preguntas (árbol de decisiones), usando objetos reales o a través de...

Siembra y plantación

El huerto escolar: diseño, organización... MODULO 2. HORTICULTURA

Planificarse con antelación según nuestros intereses y ...proyectos Es muy importante contar con un calendario de la zona donde se recojan datos como; última y primera helada nocturna, temperaturas mínimas y máximas anuales, pluviometría, etc. Con e...

Bienestar emocional de la comunidad educativa

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo De M... MÓDULO 3: Comunidad educativa

La LOMLOE establece en su artículo 24. Normas de organización, funcionamiento y convivencia, en su punto 5: Las Administraciones educativas regularán los protocolos de actuación frente a indicios de acoso escolar, ciberacoso, acoso sexual, violencia de...