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4.1 Principios generales
Cuando realizamos motivos rítmicos diferenciamos entre tres tipos de ritmos s ...egún su nivel de organización: Ritmo libre: es el ritmo n ...o seriado, sin un tempo establecido, ni un compás, ni una proporcionalidad entre los distintos choques. E ...l objetivo de usar este tipo de ritmo a la hora d...
1.1. ¿Por qué Google?
¿Por qué Google? Google Classroom forma parte de Google Suite (G Suite), u ...ervicio de Google que proporciona varios productos con un dominio pe ...rsonalizado. Existen varias versiones: por ejemplo, Google ... Apps for Work, que va dirigido a las empresas; Google...
4.2 Anticipamos las tareas que vamos a realizar
Los tableros de anticipación con pictogramas preparan a la persona para la realización de una serie de actividades que se van a realizar próximamente y cuya falta de información puede ocasionar una situación disruptiva no prevista. En estos tableros, planific...
EL FORMULARIO COMO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Con la creación de formularios vamos a sintetizar la reelaboración de nuestro proyecto para que nuestro alumnado interiorice y evalúe las nuevas informaciones. Como verás en el apartado 2.2 vamos a trabajar el formulario a través de varias opciones: programas...
2. Aplicaciones para invidentes
Hemos subrayado previamente el considerable potencial que ofrecen los dispositivos m ...en constituir un componente destacado dentro de un proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS). A modo de ejemplo, es posible con ...cebir aplicaciones simples que aprovech...
Descripción y finalidad de los aprendizajes
La Educación Física persigue el desarrollo de la persona en su globalidad, lo que implica aspectos motores, biológicos, cog ...nitivos, de relación interpersonal y afectivo-emocionales. De forma más específica, y dado que toda ella se apoya en las acciones m...
ACOUSCAPES. Software para la educación ecoacústica y la composición acusmática
AcouScapes v.2 MAC (New version 13/07/2021) AcouScapes v2 WIN (New Version 13/07/20 ...21) Acouspaces es un sofware que intenta aportar una solución educativa sencilla para al construcción de paisajes sonoros y la composición de música acusmátic...
4.2.0. Introducción
Las analíticas de aprendizaje son los procedimientos de almacenamiento, gestión, tratamiento y análisis de datos para mejorar los procesos de aprendizaje y enseñanza. En este contexto, hay que tener en cuenta que los datos personales, los metadatos de...
U2. Programas
success En este curso vamos a tratar la existencia de tres programas diferentes para que puedas elegir el que más te convenga: Microsoft Excel, Calc de Apache OpenOffice y Google Drive. T ...ú decides si quieres trabajar exclusivamente con uno de el...
5 Panel LED
La tarjeta consta de 25 LEDs de color rojo, estos ... se pueden programar de forma independiente. Permite mostrar números, letras e imágenes. El sistema está preparado para desplazarse de forma automática en el supuesto de que no quepan los caracteres a mostrar. By...
2.2. Estilos bibliográficos
La norma ISO 690 establece las bases para los elementos que deben cumplir ... las referencias. En un segundo nivel se situan los diferentes estilos de refe ...rencias bibliográficas, los cuales, a su vez, deben cumplir con los p ...rincipios establecidos en la ISO 690. Partiend...
4.4 NotebookLM
Tu Asistente Personal de documentación NotebookLM es ...una herramienta de Google que utiliza inteligencia artificial para ayudarte a comprender información compleja conectándola directamente con tus propias fuentes. A diferencia de otros...
Más Hipervínculos
Hemos insertado un cuadro de botones de acción desde insertar ar > Formas y hemos elegido en botones de acción el cuadrado nos aparece el cuadro botón cuadrado con el color por defecto, al darle con el botón derecho se nos abre un cuadro de dialogo que nos...
Español como nueva lengua
Importante Introducción En los Centro ...s de Educación de Personas Adultas se oferta una enseñanza denominada en ocasiones “Español para Extranjeros” o bien “Español para Inmigrantes” o “Español como Nueva Lengua”. La denominación no es un tema secu...
2.5.1. PROCESO PERCEPTIVO Y CONCIENCIA FONOLÓGICA
A qué llamamos percepción del lenguaje Imagen - maestro enseñando a un alumno Cuando hablamos de percepción del lenguaje nos referimos a los procesos de extracción de información de la señal acústica o, en el caso de la lectura, de la información gráf...
Ampliación de contenidos: Intranet y Cmaptools
- INTRANET: Intranet es una herramienta creada por el docente Ángel Tambo para solventar el problema que surgía al profesorado con la entrega y recogida de documentos hacia y desde el alumnado dentro del aula. El propio autor ha generado una amplia docu...
1.0 Antes de comenzar
El uso de la inteligencia artificial en educación, además de plantear preguntas sobre su uso responsable, abre nuevas oportunidades para enriquecer la práctica docente. En el módulo o curso anterior hemos abordado los aspectos relacionados con sus imp...
¿Cómo lo hacemos?
Según señala Marcelo Rinaldi en “Revolución Mobile-Learning” (1) cada nueva herramienta encierra un potencial educativo que exige exploración. Es normal que los docentes atraviesen por diversas fases en el proceso de integración de las nuevas tecnologías o...