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7. Grabar con Audacity
Con el mismo micrófono del ordenador o con un micrófono externo p ...odremos realizar tomas de grabación de nuestra voz. Para ello has clic en el control grabar de la pantalla principal y Audacity creará una pista automáticamente en la que grabará todo lo ...
4.4. Actividades recomendadas para los profesores.
Las actividades descritas en estos apartados son recomendaciones. No son tareas obligatorias para superar el curso. En este apartado, os animo a crear vuestras propias melodías. Para ello, pensad en el primer lugar en el carácter que queréis darle, ello os ll...
Funciones a trozos
El problema de dibujar funciones a trozos en la pizarra se acaba con GeoGebra. El procedimiento es muy sencil ...lo. Dibujamos n puntos en el eje de abscisas, siendo n-1 el número de trozo ...s desde el primer punto hasta el último o n+1 si el interv...
-Ajustar la velocidad y dirección de la lectura
Ajustar la velocidad y dirección de la lectura En qué consiste Ajustar la velocidad y la dirección de la lectura se refiere a una serie de modificaciones que podemos hacer en nuestra forma de leer, por ejemplo: Vo ...lver atrás en una parte del texto con ...
Tipos de Centros del Profesorado
...os tipos de Centros del Profesorado vienen enumerados en el decreto citado en el apartado anterior. Los Centros de Profeso ...rado territoriales y sus secciones Los Centros ... de Profesorado territoriales y sus secciones, los Equipos ... territoriales son los centros repartidos p...
3. El sistema progresivo de cumplimiento
El sistema penitenciario, conlleva una serie de procesos que tienen qu ...e pasar los internos para poder cumplir su condena, ya sea de manera íntegra pagando el total de días de su pena o intentando mediante méritos, conseguir la libertad condicional de una man...
5. El tratamiento penitenciario
Conjunto de actividades directamente dirigidas a la consecución de la reeducación y la reinserción social de los penados, dirigido a hacer del interno una persona con la intención y la capacidad de vivir respetando la Ley penal, así como de subvenir a sus ne...
V: Presentación a la clase
La última sesión se dedicará a desarrollar habilidades de presentación ante un público. En este día, cada grupo presentará su obra ante la clase, poniendo en práctica lo que han aprendido sobre el trabajo en equipo y la importancia de la retroalimenta...
Actividad 3: Big bang I
Actividad 3: Big bang I 5º Paso: Repetimos el 2º Paso y a continuación, en la pestaña de Código y comenzaremos la programación del proyecto. El primer co ...mando será indicar como se iniciará la secuencia, en este caso lo haremos con “al presionar ...
3.2 Tableros interactivos Tale Bot Pro
Una de las singularidades de Tale Bot es que dentro de sus comp ...lementos están los tableros interactivos. Un recurso muy interesante para introducir el robot en el aula e iniciar al alumnado en el desarrollo del pensamiento computacional a través de...
3.5. Combinación de medios: IA + dibujo, pintura, collage, escultura, fotografía, instalación
Ahora, vamos a trasladar la teoría a la práa práctica. Aqa. Aquí Aquí es donde la "ina "inteligencia&quoa" se ensucia las manos y se convierte en una herramienta plástica. La IA no se ve como un sustituto del ...medio tradicional, sino como una capa de realidad aumentada q...
4.3 Derecho de imagen
El derecho a la propia imagen está regulado por la Ley Orgánica 1/1982, de 5 de mayo, de Protección Civil del Dere ...cho al Honor, a la Intimidad Personal y Familiar, y a la Propia Imagen. Toda persona tiene derecho a decidir sobre la utilización qu...
Cómo intregar la tecnología en STEAM
Competencias STEM en primaria y secundaria En primaria: La tecnología se trabaja en dos planos simultáneos: como herramienta (uso de dispositivos, recursos ...digitales, programación) y como objeto de reflexión ... crítica (relación ciencia-tecnología-so...
5.8 Evaluación de los aprendizajes.
Productos evaluables Observación sistemática. Documentación pedagógica de cada una de las sesiones por parte de la maestra. Producciones del alumnado: ado: Plantilantilla &qua "Veo, pienso, me pregunto" (anexo 4). Patrón elaborado por cada uno. Re...
1.2. YouTube, TeacherTube y Vimeo
YOUTUBE Desde su nacimiento en 2005 YouTube se ha hecho rápidamente popular. Más o menos todos tenemos una referencia de YouTube a través de los medios de comunicación, con su inagotable cantidad de vídeos alojados, incluso se ha convertido en un recurso provec...
U2. HERRAMIENTAS ON-LINE
Aparte de todas las anteriores alternativas que sin duda ofrecerán opciones para todos los gustos, queremos destacar otra gama de programas que podrían resultar interesantes para alg ...r con solo entrar en una página web. La ventaja es que no necesitan...
8.3 Motion
Esta librería open-source muy utilizado en sistemas de alarma con la Raspberry (🤔🤔🤔🤔 hacer un sistema de videovigilancia📹 de mi casa 🏠a distanci📡 y monitorizar 📺 por muy bajo coste... 🤔 ), s ... on Si estuvieran estas líneas webcam_localhost on y webcam_port 8...
2.1. VENTAJAS E INCONVENIENTES
La principal ventaja que presenta el Webmail, frente a cualquier programa de correo, es que no se necesita tener instalado en el ordenador ningún programa de correo para poder acceder al mismo lo que implica q ...más, como se accede a través de Web, los mensajes no se almacenan e...