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2.1.4. El portfolio (portafolio) como herramienta docente
En este apartado nos centramos en el uso que podemos hacer los docentes de este recurso ... como agregador u organizador de contenidos, no el uso que ... podemos hacer con el alumnado, algo que se aborda en el área 4. Portfolios para docentes Cuando hablamos de ...
1.3 Marca personal y presentaciones emocionantes.
La marca personal y las presentaciones emocionantes son dos conceptos interrelacionados que pueden potenciar la efectividad y el impacto de las interacciones profesionales. La marca personal se refiere a cómo uno mismo se presenta y la manera en la que se destac...
2.3. Actividades recomendadas para los profesores.
Las actividades descritas en estos apartados son recomendaciones. No son tareas obligatorias para superar el curso. En este punto os animo a realizar una labor de recopilación y ordenación de material sonoro. Para la realizar las actividades de discriminac...
Proyectos Experimentales de Bilingüismo en Formación Profesional
Tanto en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, como en la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, se hace referencia explícita a la importancia de la capacitación para la comunicación ...
Mazurca de Albarracín
Descripción de la situación de aprendizaje Se trata de diseñar una coreografía con Cute Bot a partir de un tema musical. Todos los robots realizarán el mismo baile y serán activados mediante una señal, por ejemplo un ruido fuerte o ... un mensaje de radio. Para programar los ...
Calificaciones
Las configuraciones de calificación son diversas y pueden modificarse de acuerdo a las necesidades de un centro. No obstante, en Aeducar se ofrece un amplio listado de ajustes para adecuar la configuración de las calificaciones a las necesidades de cada...
Cookies (no comestibles)
Las cookies son pequeños archivos de texto que se almacenan en tu dispositivo (ordenador o teléfono móvil) cuando visitas un sitio web. Estos archivos contienen información que el sitio web utiliza para recordar tus preferencias, realizar un ...
1. Proyecto MusicoterApS
1. MusicoterApS: una app contra la ansiedad En los módulos 3 y 4 de este ...curso has podido comprobar la importancia de seguir una secuencia ordenada de tareas o fases que dan como resultado final un producto de Aprendizaje-Servicio en forma de aplicaci...
4. Image hotspots (imagen con puntos destacados)
...Este tipo de contenido permite marcar diferentes puntos en una imagen para dar información sobre aspectos que queramos destacar en ella. Para comenzar a trabajar con esta herramienta, lo primero que haremos será ir al curso de Aeducar en el que que...
2.D.- Funciones y responsabilidades de la dirección y del equipo directivo
El colectivo GROC de la Universidad de Lleida, resume las funciones y responsabilidades de la dirección y del equipo directiv ...o en el siguiente esquema categorizado en 32 ámbitos de actuación y ocho grandes áreas: Resumen funciones y resp ...onsabilidades del equipo directivo ...
Registro de datos
Página extraída de Federico Coca Guia de Trabajo de Microbit CC-BY-SA Grabar datos Para utilizar el Registro de datos con micro:bit V2 tenemos dis ...en Python: import log. Importamos el módulo, como siempre al principio del código, para tener disponibles las funcion...
La evaluación en FP
La evaluación del aprendizaje del alumnado en los Grados D y E se realiza por módulos profesionales (o ámbitos en el caso de los Grados Básicos). Superar un Grado D o E requerirá la evaluación positiva en todos los módulos o ámbitos ...mponen. Esto es lo que nos indica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de...
MONTAJE 13 Reconocimiento de texto
Vamos a encender y apagar un objeto de luz usando texto predictivo con IA Al arrancar EchidnaScratch nos vamos a LEARNING ML, nos vamos a entrenar y que entrene con la clase APAGA las palabras que se nos ocurra: Y con la clase ENCIENDE otras tantas palabra...
Interactividad
¿Activo o pasivo? Dos tipos de tutorización: Activa: es la tutoría por definición. Se entiende que ... el tutor debe mantener una actitud proactiva, es decir, adelantarse a los posibles problemas o consultas, hacer un seguimiento continuo. Es ...el tutor el que debe iniciar continuamente la interacción. ...
3. Evaluar, ¿para qué? Objetivos de la evaluación
... Siempre que emprendemos una acción, lo hacemos con determinadas intenciones, metas o finalidades; es decir, pretendemos llegar a unos objetivos más o menos amplios, a corto, medio o largo plazo. Es algo consustancial al ser humano. Eso también...
APP Serial Bluetooth Terminal
DESCARGA LA APP Esta APP es muy sencilla y la puedes descargar aquí. Tiene las siguientes ventajas : Enviar / Recibir mensajes Permitir conexiones tanto BLUETOOTH CLÁSICO por eje ...mplo HC06 de Arduino, Echidna, ESP32 ... BLUETOOTH LE (Low e...
¿Qué es Smart Agriculture Kit para micro:bit ?
...e por menos de 100€ tenemos muchas posibilidades : Sensores y actuadores pensados en una domótica en un entorno de agricultura Detectores de presencia Detectores ambientales de temperatura y humedad Detectores de suelo Detecto ...res sumergibles de temperatura y nivel de agua Actuadores...
1.1 Introducción
Os damos la bienvenida a la parte específica del curso de aplicación de la Inteligencia Artificial en el aula. Como sabéis, este curso forma parte de un itinerario que responde a una demanda creciente en el ámbito de la enseñanza, y que incluye módulo...