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9066 total results found

3.C.- Colaboración con los servicios de apoyo a los centros y programas educativos. Programas educativos europeos para la mejora de los aprendizajes.

Actualización de las competencias direc... 3. Gestión de los recursos del centro d...

a) Servicios de apoyo a los centros. Es conveniente saber que, como Equipo Directivo, ...no estamos solos para gestionar nuestro centro educativo. Existen diferentes órganos cuya función es asesorar y ayudar a los centros educativos en distintos aspectos de s...

Riego.

El huerto escolar: diseño, organización... MÓDULO 1. DISEÑO E INSTALACIÓN DEL HUER...

Junto con la tierra, la luz y el aire, el agua es elemento imprescindible para el desarrollo de la vida: es el medio conductor de nutri ...entes, el componente prioritario de la savia bruta y elaborada, estimula la proliferación de microorganismos, favorec...

Actividad 12 Puerto de expansión I2C. La LCD de 2x16

ESP32 EN EL AULA Prácticas con otros elementos del kit

Página extraída de Federico Coca Notas sobre ESP32 STEAMakers CC-BY-SA Enunciado Utilizaremos las comunicaciones I2C para mostrar textos en la pantalla LCD I2C incluida en el kit. Teoría Las comunicaciones I2C Dado que la placa TdR STEAM dispone de un p...

U2. Cursos de preparación a las pruebas de acceso a Ciclos Formativos

Competencias clave, Certificados de Pro... 4. Competencias Clave y acceso a FP

La creciente importancia de la Formación Profesional en las útlimas décadas y su reconocido prestigio como ... instrumento para abrir las puertas al mercado de trabajo, unido al importante porcentaje de fracaso escolar, han producido que el acceso a...

Actividad 2: ¡Crea una IA justa! El laboratorio de sesgos

Aplicación de la IA en el aula: Educaci... 5. Comprender la IA desenchufados. ¿Cóm...

  ¡Crea una IA justa! El laboratorio de sesgos JUSTIFICACIÓN Esta actividad es útil para que el alumnado conozca que “aprender” en IA significa crear un modelo a partir de datos y luego probarlo con casos nuevos. El alumnado detecta sesgos cuando ci...

3.B.- El uso de la tecnología en el centro: Equipamiento, herramientas informáticas, marco normativo y desarrollo de nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje.

Actualización de las competencias direc... 3. Gestión de los recursos del centro d...

a) Equipamiento informático del centro. ...En relación con el uso de la tecnología en el aula, los Equipos Directivos deben t ...omar decisiones desde varios puntos de vista: presupuestario, organizativo y de planificación para su integración en la c...

Unidad 5. Actividades institucionales de formación.

Marco Legislativo Sobre Educación

Otras modalidades formativas de formación reconocidas por el Servicio de Formación del Profesorado. Entidades colaboradoras. Planes de formación en Centros. Las actividades formativas que se realizan en Aragón tras reconocerse como tales se inscriben en el Re...

Unidad 4.1 Plugins, extensiones y complementos.

La IA en educación. Una aproximación pr... Módulo 4. Más allá de ChatGPT. Ampliand...

Introducción Ya sabemos que ChatGPT, Gemini y otros chatbots son herramientas de IA diseñados para simular conversaciones en lenguaje natural. Estos chatbots pueden responder preguntas, proporcionar y gestionar información de todo tipo en base a la i...

UNIDAD 1: Un reto educativo permanente: la educación de personas dentro del ámbito penitenciario

Aulas Penitenciarias

Tarea 2.1: ¿Cómo probar Vitalinux mediante Virtualbox o mediante un equipo físico?

Vitalinux: Linux En Educación Parte 2. Probando Vitalinux

Tarea 2.1 ¿Cómo probar Vitalinux mediante Virtualbox o mediante un equipo físico?Requisitos: ... Es necesario haber leido el apartado de ¿Cómo Probar Vitalinux y haber descargado la imágen ISO de Vitalinux Ésta tarea tan sólo pretende que el ...

2.1 Una historia de la IA Generativa

Aplicación de la IA en el aula: Cientif... 2. Aprendizaje automático y Modelos de ...

Los orígenes, el perceptrón La idea de que las máquinas puedan aprender no es completamente nueva. Ya en los años 40 y 50 algunos científicos comenzaron a explorar esta posibilidad. Uno de los primeros modelos ...fue el perceptrón, desarrollado en 1957 por el psicólog...

ELABORANDO UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 5. Programaciones didácticas Mús...

Como ya se ha comentado, el hecho de programar implica estructurar, secuenciar y temporalizar los contenidos de cara a alcanzar una serie de objetivos.  En el ent ...orno de conservatorios existe la tendencia a suponer una equivalencia entre programación...

2.4 Medioambiente

IA en Educación: Ética y Responsabilida... 2. Consideraciones éticas

Introducción Como toda actividad humana, la revolución inducida por la adopción masiva de la Inteligencia Artificial tienen una huella medioambiental que tiene dos polos opuestos, ... un coste directo por su funcionamiento y construcción y unos ben...

Unidad 9. Llévate tus archivos de Drive a tu nuevo centro

Herramientas de comunicación organizati... MÓDULO 4: Documentos compartidos en Goo...

En este último apartado queremos mostrar cómo podemos descargar todo el contenido de nuestro d ...rive, para tener una copia de seguridad propia. También vamos a ver los pasos que tenemos que dar para transferir todos los datos de nuestro drive y el correo...

4. Competencias socioemocionales como factor de calidad en la educación y para gestionar la vida social y su relación con el acoso y la convivencia escolar.

CONVIVENCIA POSITIVA PARA UNA EDUCACIÓN... 3. Promoción de la Convivencia Positiva...

Imagen 8. Educación emocional.  Elaboración propia La educación emocional y las competencias socioemocionales son básicas para desarrollar un programa de convivencia. La educación de calidad debe basarse en emociones y tener estas en cuenta. La vida social ...

3.20. Pensamiento computacional: Los robots en el aula

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

Memegenerator En este apartado no veremos los elementos de u ...n robot, ni sus piezas, ni como montar uno, eso lo dejamos para los cursos de robótica de Aularagon, o para las personas que se quieran aventurar en el mundo maker. Así que por favor, si habé...

Unidad 3. Seguridad y Privacidad

Herramientas de comunicación organizati... MÓDULO 1. Mi cuenta en Workspace y el u...

Uno de los aspectos que debemos cuidar cuando trabajamos con el correo electrónico es ... la seguridad y privacidad. En los últimos años se han implementado varios mecanismos para lograr aumentar la seguridad de nuestras cuentas de correo, pero no cab...

Hipervínculo a un documento

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 3. DINAMIZANDO PRESENTACIONES: Hiperenl...

en PowerPoint Advertir de que debemos crear en enlace correctamente, colocar presentación y documento en el mismo sit ...io (misma carpeta) y luego hacer el hipervínculo y no al revés, si no no nos funcionaal llevar la presentación de un ordenado...