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9066 total results found

2.H.- Evaluación de la práctica docente

Actualización de las competencias direc... 2. Gestión de los planteamientos instit...

En el art. 141 de la LOE señala que “La evaluación se extenderá a todos los ámbitos educativos regulados en esta Ley y se aplicará sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje y sus resultados, sobre el contexto educativo, con especial referencia a ...

Actividades de Desarrollo del Proyecto

Abp Aprendizaje Basado En Proyectos 7. La gestión de proyectos de aprendiz...

Planificado el proyecto, llega el momento de ponerlo en funcio ...namiento. Imagen: Horia Varlan con licencia CC by 2.0 La implementación del proyecto implica el desarrollo de la secuencia de actividades a realizar por el alumnado. En esta fase, además de...

2.3. Markdown

Etiquetados para creación de contenidos... 2. Lenguajes de marcado

Una variante en auge de los lenguajes de marcado son los denominados lenguajes de marcado ligero (Lightweight Markup Language). Se diferencian porque los lenguajes de marcado de la familia de XML usan etiquetas estructuradas para identificar los element...

Aprendizaje

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo De M... Módulo 1 - Didáctica específica

{#aprendizaje} ¿Cómo funciona proceso de aprendizaje? A partir del siglo XVII predomina la fórmula de Comenio (intelectus, memoria et usus). Esta fórmula consiste, primero en la comprensión reflexiva, luego la memorización de lo comprendido y por últ...

Entorno en Aramoodlev4

Moodle 4 Para La Enseñanza M1. El entorno de Moodle

Cuando accedemos a Aramoodlev4,  una vez introducido correctamente el usuario y contraseña, nos llevaa nuestro Área personal donde aparece la Línea de tiempo con los eventos próxi ...mos y el Calendario. Podemos añadir más funcionalidades activand...

Operaciones con funciones

Curso Básico De Hojas De Cálculo 2 Trabajando con fórmulas

Muchas veces, al manejar grandes cantidades de información, la adición de fórmulas se convierte en un hecho reite ...rativo. En el ejemplo que has realizado en la página anterior, has tenido que escribir una fórmula prácticamente igual varias veces. Para e...

Módulo 6: PUBLICACIÓN DE IMÁGENES DIGITALES

Tratamiento Digital De La Imagen Para L... 6. PUBLICACIÓN DE IMÁGENES DIGITALES

Presentación hecha con Kizoa por Julián Trullenque con fotog ...raas sacadas de Internet (uso libre no come ...rcial) Según David Jonassen, profesor de la Universidad de Missouri, quienes más prove ...cho sacan de las experiencias de aprendizaje, e...

1. Netiqueta

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 1. COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

Las Netiquetas son una serie de reglas que intentar regular el comportamiento del usuario con el fin de mantener un entorno sano y seguro. Conviene conocerlas y tenerlas presente con el fin de seguirlas y de poderlas trasmitir en nuestro entorno. El an...

1. Netiqueta

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 1. COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

Las Netiquetas son una serie de reglas que intentar regular el comportamiento del usuario con el fin de mantener un entorno sano y seguro. Conviene conocerlas y tenerlas presente con el fin de seguirlas y de poderlas trasmitir en nuestro entorno. El an...

Funciones útiles para el aula

Programación Orientada A Objetos-Java Hello world!

Cuando hemos creado nuestro primer programa hemos utilizado una función que muestra texto en una línea por pantalla. Voy a recoger en este apartado algunas funciones de la biblioteca de Java (API) que pueden resultarnos de utilidad para los programas que realice...

Ejercicios de aplicación

Fundamentos de programación estructurad... Ejercicios resueltos

EJEMPLO 1: ENUNCIADO: Dado el siguiente código, a) Realiza su diagrama de flujo b)  Realiza tres programas similares que realicen la RESTA, PRODUCTO y DIVISIÓN de DOS NÚM ...EROS dados. SOLUCIÓN: a) b) ALGORITMO RESTA ALGORITMO PRODUCTO ALGORI...

3.2 Recursos de aula

Iniciación al Lenguaje Musical en Primaria 3. Los choques rítmicos; impulso, impac...

3. 2 Recursos de aula Es de suma importancia tener en cuenta estos principios en todas las partes de la clase ya que hemos de cuidar el impulso el impacto y el rebote tanto en la sección rítmica como en la melódica. Las actividades que realicemos en ...

1. Introducción

CONVIVENCIA POSITIVA PARA UNA EDUCACIÓN... 2. Organización del centro escolar para...

El artículo 14 de la Constitución reconoce que los e ...spañoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social. Asimismo...

U2.Glogster

Lenguas Extranjeras Con Tic 4. LECTURAS VIRTUALES

Glogster es una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia. Los murales realizados con Glogster pueden ser inse ...rtados en una web (blog de aula, personal, etc.), proyectados y utilizados en clase mediante una PDI o pizarra di...

Otros menús interesantes de nuestro proyecto.

Resolución De Problemas Tecnológicos Y ... No estas solo/a

Noticias. En este menú se irán colgando Noticias por parte de Soporte donde se den info ...rmaciones que se consideren de inte ...rés general para todos los centros educativos. Pueden ser relativos a incidencias que se estén repitiendo en muc ...hos centros, o a cambios de infraestructuras o e...

Bases de datos relacionales

Bases de datos relacionales y lenguaje SQL Módulo 1. Las bases de datos

El modelo relacional nació como consecuencia de los trabajos publicados por Codd en 1970, y su duración en el tiempo es debido en g ...ran medida a que es un modelo bien fundado en bases matemáticas que puede representarse fácilmente usando algoritmos...

4. Correo profesional

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 1. COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

¡Vale! Ya tenemos claro que cuando hay un correo corporativo hay que usarlo, pero ¿y si llego a un centro que no lo tiene? En e ...se caso, lo más recomendable es que crees una cuenta de correo que sólo utilices para tu labor docente y así poder separar ...

Instrucciones de Inicio y de Final de Curso

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 3. Organización de centros

Cada curso escolar el Departamento publica, en el tercer trimestre las Instrucciones que detallan la organización de final de curso. Se publican Instrucciones para cada tipo de centro. Igualmente, durante los meses de junio/julio se ...publican las Instrucciones que detallan...