Módulo 6: PUBLICACIÓN DE IMÁGENES DIGITALES
Presentación hecha con Kizoa por Julián Trullenque con fotografías sacadas de Internet (uso libre no comercial)
Según David Jonassen, profesor de la Universidad de Missouri, quienes más provecho sacan de las experiencias de aprendizaje, en las que se utilizan las TIC, son aquellos que plasman y articulan sus conocimientos en la elaboración de productos concretos: programas, vídeos, imágenes, clips de audio, documentos, presentaciones, mapas conceptuales, etc.
Estas son razones de peso para que entre las tareas escolares que los docentes asignan a sus estudiantes, se incluya cada vez, con mayor frecuencia, la construcción de productos digitales. Enfoque este que se facilita hoy día por la cantidad de herramientas gratuitas (descargables y en línea) disponibles para elaborar vídeos, imágenes, clips de audio, presentaciones multimedia y documentos escritos. Por otra parte, cuando las personas saben de antemano que sus producciones van a tener carácter público, por lo general, están dispuestas a invertir en ellas mayor tiempo y esfuerzo.
Pero cuando todos los alumnos de un aula han elaborado productos digitales, es indispensable definir dónde se van a recopilar estos. Para hacerlo, existen algunas aplicaciones y servicios de la Web 2.0 que permiten almacenarlos, publicarlos, compartirlos, reusarlos y republicarlos. En términos prácticos, los servicios en línea para almacenar y compartir productos digitales ofrecen a docentes y estudiantes tanto una vitrina públicapara mostrar al mundo las producciones propias (almacenar, publicar y compartir), como una enorme fuente de inspiración para acceder y conocer productos digitales elaborados por otras personas (reuso y republicación).
En este módulo analizaremos una serie de aplicaciones para almacenar, publicar y compartir contenidos digitales en Internet tales como vídeos, imágenes, presentaciones, documentos y archivos de cualquier tipo y formato.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
- Conocimientos informáticos a nivel de usuario: saber descargar un programa de la red (internet), utilizar un navegador, descargar e instalar un programa.
- Haber asimilado los contenidos de las unidades anteriores.
Objetivos
- Conocer sitios en Internet donde almacenar recursos digitales.
- Conocer recursos
- Realizar presentaciones con imágenes digitales.
- Utilizar las infografías como recurso didáctico.
- Saber hacer una infografía con imágenes y texto.
- Conocer y utilizar herramientas para crear cómics.
- Integrar todos los recursos utilizados en un blog o página web.
- Ser consciente de los derechos de publicación que tenemos y tienen los demás.
- Diseñar un proyecto digital.
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