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7245 total results found

0. Introducción

A2 Genérico. Área1. Compromiso profesio... 4. DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

...o Digital Docente, el objetivo fundamental radica en el desarrollo ... Formación particular en la que un docente se forma para seguir de ...con contexto colaborativo donde un docente en relación con sus igu ...ales se relaciona creando un flujo de aprendizaje bidireccio...

2.1. - Aspectos organizativos en el plan de acogida digital

Mejora el PDC. Plan de Acogida Digital 2. Aspectos organizativos.

...lan de Acogida Digital debe ser un documento de elaboración e impl ...icación de toda la comunidad educativa. La comisión de e ...ión y seguimiento del plan. Algunos aspectos organizativos a cons ... (COFOTAP) y participa al menos un miembro del equipo directivo y ...

4.1. - Actuaciones para el alumnado.

Mejora el PDC. Plan de Acogida Digital 4. Actuaciones

...e uso en bibliotecas o zonas comunes), el software (sistemas opera ...se incluyen: Directrices de funcionamiento de las tecnologías d ...entro, en el que se incluye el funcionamiento de equipos, cuentas ...ndable incluir este apartado en un protocolo específico del centro...

3. Servidores.

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 2. PARTICIPACIÓN, COLABORACIÓN Y COORDI...

... forma colaborativa necesitamos un intermediario que contenga el c ...cesitan acceder. Es decir, como una especie de collage de aportaci ...os.  Pero, ¿qué es exactamente un servidor? Un servidor es básicamente un ordenador que está al servicio ...

0. Introducción

A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... 4. DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

...o Digital Docente, el objetivo fundamental radica en el desarrollo ... Formación particular en la que un docente se forma para seguir de ...con contexto colaborativo donde un docente en relación con sus igu ...ales se relaciona creando un flujo de aprendizaje bidireccio...

2. Videoconferencias magistrales: pros y contras

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 4. ¿Revolución metodológica?

Una primera tentación en la enseña ... las clases presenciales en el mundo online. Vamos a argumentarlo. ...primer lugar, estamos perdiendo una oportunidad de hacer las cosas de forma ...s crear formas nuevas. En segundo lugar, creamos el espejismo d...

2. ¿Qué podemos probar?

Aula conectad@: metodología y ciencia a... 6. Evaluamos

...formas digitales facilita la comunicación entre los alumnos. El al ...va a estarlo) a este tipo de comunicación. Se pueden elaborar tar ...ipo y donde la evaluación tenga un apartado donde ellos mismos eva ... Este tipo de rúbricas te da una visión de qué es realmente lo ...

3.3.1. Aprendizaje entre iguales: modelos teóricos

Área 3. Enseñanza y aprendizaje. Nivel A2 Competencia 3.3. Aprendizaje entre igua...

...nda" de Giovanni Sánchez Chacón una revisión muy completa de todos ...eractúan entre sí para resolver una tarea, que favorecen y enrique ...damiaje y gestión del error, comunicación y afecto" que ayudan a e ...ntender el funcionamiento del aprendizaje entr...

2. Técnicas e instrumentos de evaluación

A1 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 1. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Aquí os presentamos una serie de aplicaciones digitale ...ente, y esto es porque al final una plataforma de evaluación compl ...onder a todas las variables que un docente pueda tener. No obstant ...e, siempre hay unas que se presentan más intuitiv ...es, la recomendación es:  Usar una plataforma como base donde alb...

4. Alternativas al cuaderno del profesor

A1 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 1. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

...s asociar calificaciones a cada una de ellas que se irán guardando ...mos hacer algo y no encontramos un tutorial de AEDUCAR que lo expl ...nte, siempre podemos recurrir a uno de MOODLE, ya que las funciones, apariencia y usabilidad, ...ualizar este video para hacerte una mejor idea. Video extraído...

2. Ejemplos de funciones

A1 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 2. ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE

...ojas de cálculo la cantidad de funciones que se pueden hacer son m ...das, así que te dejamos aquí algunas de las más utilizadas y más ú ...amente todo se puede lograr con una combinación de funciones.  De un tiempo a esta parte, las 3 apli ...sumido que la expresión de las funciones debía ser la misma para p...

Introducción

Herramientas digitales para la evaluación Evaluación inicial

...lla que realizamos al inicio de un curso escolar o al comienzo de ...lumnado, de manera que tengamos un punto de partida que defina los mec ...s permitirá planificar nuestras unidades didácticas atendiendo las ...este labor y nos introduzcan en unas metodologías activas que pued...

El trabajo asíncrono

B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... Participación, colaboración y coordinac...

...s últimos años, se ha producido una enorme evolución en el trabajo ...ora de trabajar en proyectos comunes. En un principio, los docentes solíamo ...cumentos únicos, que estaban en un único PC, o sobre copias de los ...tra de peligrosidad de utilizar unidades de almacenamiento flash (...

Objetivos y Contenidos

ESP32 EN EL AULA Introducción

... de desarrollar retos STEAM con un amplio nivel educativo: primari ...a hasta secundaria Retos STEAM de nivel pr ...el medio adentrándose en las comunicaciones Bluetooth y wifi y alm ...oT Realizar retos STEAM en un entorno ARDUINOBLOKS amigable, ...

Sensores en la placa ESP32 plus STEAMakers

ESP32 EN EL AULA Introducción

... sensores internos. Se trata de un sensor de efecto hall y un sensor de temperatura. La plac ...s STEAMakers lleva implementado un medidor de tensión e intensidad ...roximadamente 4,8V la placa no funcionará correctamente (sobre tod ...WiFi). Es recomendable realizar una verificación de la tensión que...

1.1 La calidad de la información en Internet

Criterios de calidad de contenido en in... 1. La calidad de la información en Inte...

... y rapidez de acceso configuran un contexto dinámico y cambiante. ...ión de habilidades que procuren un uso apropiado de ellos. El est ...s accesibles. Resulta por tanto un concepto más resbaladizo y difí ...r su variabilidad, y constituye un auténtico reto, máxime teniendo...

2.1. Las dos vertientes: forma y contenido

Criterios de calidad de contenido en in... 2. Los ámbitos de actuación

...la calidad informativa requiere un actuación constante y dinámica, ... que exige la implementación de un conjunto de acciones por parte de los ...urar su éxito. Es necesario por un lado supervisar, controlar y ev ...formación, y por otro propiciar un intercambio de ideas con los pr...

3.1. Tipología de modelos

Criterios de calidad de contenido en in... 3. Modelos de evaluación de la calidad

...te subjetivo, por lo que existe una enorme pluralidad de modelos d .... En general, la publicación en una revista científica es garantía ...nte de que nos encontramos ante un producto fiable y utilizable si ...gía científica. Pero existen algunos recelos ante tal aseveración....