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App´s de Realidad Virtual
En este apartado realizaremos una pequeña muestra de algunas de las aplicaciones de realidad virtual destacables en el ámbito educativo. Si bien para obtener el mayor rendimiento es conveniente p ...oseer gafas de RV, para observar estás app´s puedes p...
7.11 Reto A11. Serial plotter
Vamos a realizar un programa muy sencillo e interesante que nos permitirá ver los datos del potenciómetro en forma de gráfica y los podremos exportar en formato CSV para poder tratarlos posteriormente. Con este pr ...ograma conseguiremos realizar un sis...
24. Analizar los datos.
Calc incluye varias herramientas para ayudar a analizar la información de las hojas de cálculo, abarcando desde características para copiar y reutilizar datos, para crear subtotales automáticamente o para variar la información que ayude a encontrar las respues...
2.3. SIGAD Didáctica y Académica
SIGAD es el Sistema de Gestión Académica y Didáctica del Gobierno de Aragón. Como su nombre indica, cuenta con dos versiones: SIGAD Académica SIGAD Didáctica Este sistema, que para muchos ya es conocido, tiene más funcionalidades más allá de subir califi...
A. Introducción
Imagen de Ralf Ruppert en Pixabay En la Formación Profesional de carácter general no solemos tener una gran incidencia de alumnado con diversidad funcional, pero esto no quiere decir que ... no tengamos diversidad que atender, algu...
3.1.3. Aspectos técnicos
Dos de las sugerencias del marco hacen referencia a los conocimientos técnicos del ...profesorado como vía de apoyo para alumnado y resto de claustro. Más concretamente citan; Modifico o propongo modifi ...caciones significativas en los protocolos establec...
Nuestro primer guión
Para organizar bien el tiempo del que dispone ...mos en nuestro programa es indispensable realizar un guion. En dicho guion podre ...mos relacionar qué debe ocurrir en cada momento del programa: entra la sintonía del programa, habla el locutor, se da paso...
3. De funcionamiento de la escuela
En los centros ordinarios el alumno se matricula en septiembre o en febrero. En ...los Centros penitenciarios la Ley y el Reglamento Penitenciario recogen que la matrícula de los alumnos estará abierta durante todo el curso, esto se debe a que el ingreso de las personas ...
BLUETOOTH con App Inventor. Extensiones
Descargas e instalación Necesitamos estas extensiones para poder crear una APP que pueda enviar y recibir con nuestra micro:bit Página de descargas https://iot.appinventor.mit.edu/#/ Una vez descargadas, vamos al APP INVENTOR https://ai2.appinven...
Tipos de actividades
También llamados iDevices, existen muchos tip ...os de actividades que según sus caracterísitcas o la aplicacion con la que se elaboran, reciben un nombre u otro. En ...ocasiones, nombres diferentes en una herramienta, son casi el mismo concepto de ...
Análisis
El autodiagnóstico-cuestionario específico para el ámbito educativo es el primer paso. Si te acercas por primera vez al modelo HIP la primera herramienta que puedes utilizar es el autodiagnóstico para el ámbito educativo. Este autodiagnóstico te ofrece la posi...
3.25. Edición de vídeo: Experiencia en el aula
Videopad Es un editor de vídeo con muc ...has opciones pero ideal para usarlo con los peques ya que se puede controlar con los iconos que aparecen en la pantalla principal, de forma que se puede editar vídeo sin saber leer. Es gratuito si el uso va a ser domésti...
La evaluación en FP
La evaluación del aprendizaje del alumnado en los Grados D y E se realiza por módulos profesionales (o ámbitos en el caso de los Grados Básicos). Superar un Grado D o E requerirá la evaluación positiva en todos los módulos o ámbitos ...mponen. Esto es lo que nos indica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de...
Contenidos
CMS y LCMS Para "coa "colgar&quar" los materiales, compartir contenidos, hay que utilizar una plataforma de contenidos. Técnicamente se llama Sistema de Gestión de Contenidos CMS (C ...ontent Management System) y recomendamos para las actividades tres: Blog...
4.7 Evaluación
El conocimiento inicial de los criterios de evaluación es un elemento de carácter motivador y orientador de cualquier actividad, además de ser un elemento esencial y muy importante en el desarrollo de cualquier proyecto colaborativo. Incluso la creación de...
4.7. Mark the words (marcar las palabras)
Mark the words (marcar las palabras): esta interacción nos permite crear un texto en el que se puedan marcar una serie de palabras. Podríamos indicar a nuestro alumnado que marcara tipos de palabras, como verbos, adjetivos, etc., o incluso marcar palabras ...
Marco de Laurillard
Laurillard (2002) (1) – Aboga por un marco conversacional para el uso efectivo de las tecnologías de aprendizaje. Las principales funciones de la tecnología móvil serían elan el apoyoapoyo al &qal "aprenaprendizaje caje conversacionacional&qual": proporcionar un entorno para permitir la co...
Autoevaluación
Rellenar huecos Lea el párrafo que aparece abajo y complete las palabras que faltan. {%fbq%} * Si quiero inmovilizar las tres primeras filas y las cuatro primeras columnas de una hoja de cálculo, debo situarme en la casilla $$E4##. Si queremos elegir un conj...