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Marco básico legislativo sobre Educación. Estructura y organigrama del Departamento de Educación y de los Servicios Provinciales. Sistema aragonés de formación del profesorado. Normativa, estructura y funcionamiento de su red. Plan Marco de Formación y Decreto...

En Aragón no hay una ley autonómica propia de Educación, como ocurre en alguna Comunidad Autónoma. Estuvimos cerca de tener una pero no llegó a término, esto pasa en ciertas ocasiones. Nos regimos en Educación por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo (LOE).​ E...

La estructura del Departamento de Educación ha ido tradicionalmente asociado a otros campos (Universidades, Ciencia, Cultura, Deporte) Actualmente (noviembre de 2024) el Departamento es Departamento de Educación, Cultura y Deporte.  El  Departamento está diri...

El sistema aragonés se articula en el DECRETO 166/2018, de 18 de septiembre, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la formación del profesorado de enseñanzas no universitarias que presta sus servicios en centros docentes sostenidos con fondos públicos e...

No vamos a incidir en la normativa que sustenta la estructura de la red. En esta unidad vamos a abordar la red en sí misma, su estructura y la normativa por la que se rige. El Plan Marco Aragonés de Formación del Profesorado, desarrollando el Decreto 105/2013...

Otras modalidades formativas de formación reconocidas por el Servicio de Formación del Profesorado. Entidades colaboradoras. Planes de formación en Centros. Las actividades formativas que se realizan en Aragón tras reconocerse como tales se inscriben en el Re...

Como hemos ya comentado existe un único registro centralizado para todo Aragón de actividades de formación permanente del profesorado, no se debe confundir con el apartado "méritos" también en PADDOC, que es un repositorio. En este registro pueden inscribir ac...

Autoría Joaquín Conejo Fumanal

A lo largo de este último módulo vamos a describir una serie de discapacidades o alteraciones que pueden afectar a nuestro alumnado, tanto si está escolarizado en un centro específico como en un centro ordinario. Todo el módulo sigue una misma estructura: pri...

Como ya hemos visto, el objeto de nuestra reflexión va ser el proceso de enseñanza con tecnologías digitales. El proceso de enseñanza, al igual que los procesos de aprendizaje requiere ser evaluado en distintos momentos (no olvidemos que, con nuestro alumnado,...

Para completar el curso deberás presentar los siguientes ficheros:  Un video o memoria fotográfica en el que se vea parte del desarrollo de alguna de las sesiones trabajadas en el aula con el alumnado. Para el aporte de evidencias de trabajo con alumnado pued...

Puedes registrarlo en este apartado, si quieres más detalle de cómo se hace, mira estas imágenes Comunícalo luego en soporte.catedu.es

Objetivos Capacidad de desarrollar retos STEAM con un amplio nivel educativo: primaria hasta secundaria Retos STEAM de nivel principiante con manejo de sensores Retos STEAM de nivel medio adentrándose en las comunicaciones Bluetooth y wifi y almacenamie...

Se ha buscado un kit entre todos los comerciales que cumpla los siguientes objetivos : Que sea fácil de utilizar en el aula, sin necesidad de utilizar excesivo cableado, con el objetivo de realizar el máximo número de retos. Utilizar un lenguaje de program...

¿Dónde se encaja este robot? ¿Se puede comparar este robot con otros robots de otros cursos que hacemos desde CATEDU? Esta es la hoja de ruta que proponemos, no se tiene que tomar al pie de la letra, pero intenta ayudar al profesorado que tenga una visión glo...

Primero : ¿Qué es Arduino? Segundo ¿Qué es un microcontrolador? Tercero ¿Arduino tiene wifi? Fuente Luis Llamas CC-BY-NC-SA ver Cuarto: ¿El ESP32 es ....? Es una placa sucesora del ESP8266 de bajo coste y consumo que tiene el microproc...

Esta placa está basado en el ESP32 que hemos visto que tiene : Wifi integrado Bluetooth integrado Puede trabajar con el código IDE de Arduino Pero, esta versión de Innova Didactic además incorpora : Zócalo para tarjetas microSD para almacenamiento d...