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9066 total results found

Galería Multimedia

Presentaciones Con Powerpoint Y Otras H... 5. Multimedia vídeo y sonido

Insertar película desde la en PowerPoint Repasamos U1 Insertar Sonido y películas: En la ficha 1 Insertar, en el grupo 2 Clips multimedia, clic en la flecha situada bajo Película. Pero elegiremos en 3 Película de La . En el menú Insertar elegimos del botón Película  l...

3.1. Principios generales

Iniciación al Lenguaje Musical en Primaria 3. Los resonadores de la voz y el movim...

Para que el niño descubra sus capacidades vocales, ha de saber cómo manejar su registro, para ello hemos de conseguir una correcta disposición corporal, aprender a controlar la respiración, a través de un correcto calentamiento vocal y un uso adecuado d...

Mitos, errores y realidades

Alimentación Y Nutrición Para Una Vida ... 11. Mitos, errores y realidades

tip Objetivo del capítulo Resolver algunas de las principales dudas y cuestiones prácticas que suscita la alimentación. Desmontar mitos e ideas preconcebidas y falsas. Aclarar aspectos equívocos. La palabra mito se relaciona con cuentos, fábulas o con...

Menú

Internet Básico 5. NAVEGACIÓN EDUCATIVA

INTEF: Se explica qué es INTEF y cuales son sus objetivos. En el men ...ú de la izquierda podemos encontrar enlaces a: becas de formación, convocatorias de premios a Materiales Educativos, webs de algunos centros educativos, y enlaces a los servidore...

5.4. CoRubrics: Listas de cotejo

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 5. Evaluación con herramientas digitales

Ahora que ya sabemos usar las rúbricas que son bastante complicadas, vamos a ver algo mucho más sencillo y que en ...infantil nos va a ayudar mucho porque es algo que usamos habitualmente: las listas de cotejo.  Estos listados nos permiten indicar una serie ...

EDICIÓN DE VÍDEO

Tratamiento Digital De La Imagen Para L... 5. EDICIÓN DE VÍDEO

Video creado por Julián Trullenque para CEIP Brianda de Luna (Alfajarín). Licencia by-nc Importante Una idea elemental acerca del vídeo podría ser entenderlo como un conjunto ... movimiento que tienen sonido. Hasta hace poco, toda la grabación, mani...

4.6 Trabajo en equipo y roles

Aprendizaje Colaborativo Con Blog 4. Orientaciones para tu propuesta

Photo by CoWomen on Unsplash Una vez realizada la distribución, es importante que se realice un reparto adecuado de tareas y funciones, lo que normalmente lleva aparejado una distribución de roles. Esa distribución se ha de hacer sin que exista carácte...

Versión móvil de Duolingo

Inglés Duolingo Usando Duolingo

Menús Esto encontrarás en la pantalla de la versión móvil de Duolingo: Además, al principio de cada sección encontrarás la guía de la sección en la que podrás ver las frases y vocabulario clave (en inglés, en español y su pronunciación), consejos de pronunciación...

5. Herramientas básicas.

SONIDO, TECNOLOGÍA Y CREACIÓN Bloque 3. Audacity

1. Herramienta selección: (F1) Con un clic sob ...re la línea de tiempo, con esta herramienta podemos seleccionar el punto concreto desde el que ... queremos que se reproduzca nuestra mezcla. También podemos seleccionar el trozo que nos interesa de u...

B2 Idiomas. Área 1. Compromiso Profesional.

B2 específico
Idiomas
Competencia Digital Docente
B2
Área CDD
Área 1: Compromiso profesional
financiacion
MRR

B2 Idiomas. Área 2. Contenidos digitales.

B2 específico
Idiomas
Competencia Digital Docente
B2
Área CDD
Área 2: Contenidos digitales
financiacion
MRR

B2 Idiomas. Área 4. Evaluación y retroalimentación.

B2 específico
Idiomas
Área CDD
Área 4: Evaluación y retroalimentación
financiacion
MRR
Competencia Digital Docente
B2

B2 Música. Área1. Compromiso Profesional

financiación
MRR
Área CDD
Área 1: Compromiso profesional
Competencia Digital Docente
B2
B2 específico
Música

B2 Música. Área 2. Contenidos Digitales

financiación
MRR
Área CDD
Área 2: Contenidos digitales
Competencia Digital Docente
B2
B2 específico
Música

B2 Música. Área 4. Evaluación y retroalimentación.

financiación
MRR
Área CDD
Área 4: Evaluación y retroalimentación
Competencia Digital Docente
B2
B2 específico
Música

B2 Cientificotecnológico. Área 2. Contenidos digitales

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1439
Competencia Digital Docente
B2
financiación
MRR
Área CDD
Área 2: Contenidos digitales
B2 específico
Científico tecnológico
Revisado
en curso

B2 Educación Física. Área1. Compromiso Profesional

financiación
MRR
Área CDD
Área 1: Compromiso profesional
Competencia Digital Docente
B2
B2 específico
Música

B2 Educación Física. Área 2. Contenidos digitales

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1439
Competencia Digital Docente
B2
financiación
MRR
Área CDD
Área 2: Contenidos digitales
B2 específico
Científico tecnológico
Revisado
en curso