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4.13. Herramientas digitales y su aplicación en el alumnado de educación infantil
... el aula con los peques de infantil suelen estar dirigidas a tratar distintas capacidades o temáticas y conceptos del currículo, por lo que en ...muchas ocasiones cuando necesitamos una aplicación específica p ...ra un alumno o alumna que presenta una discapacidad, un trastorno...
Introducción
...blar de evaluación con herramientas digitales puede que no sea nuestro tema favorito y menos en infantil, pero cada día en más centros, por no decir en todos, la evaluación, sus criterios o los indicadores se prepa ...nador y/o online. Si además de tener nuestros registros escritos...
Mensajería instantánea
La mensajería instantánea es un servicio que permite la comunicación en tiempo real entre dos o más personas. La comuni ...zó realizándose por mensajes de texto, pero en la actualidad se puede realizar el env ...ío de fotografías, vídeos, mensajes de au...
Introducción.
El MRCDD indica como objetivo principal de esta competencia: ”Diseñar, implementar e integrar, en los procesos de enseña ...nza y aprendizaje, propuestas pedagógicas para el desarroll ...o y evaluación de la competencia digital del alumnado en la creación y...
5.2. RRSS
...s y el DPC Social Media Marketing GIF por Trazozvia GIPHY Una buena forma ...de ampliar nuestros horizontes y lograr intercambios en comunidades profesi ... redes sociales. En las diferentes redes sociales se configuran ... agrupan en el denominado #claustrovirtual. Asociaciones ...
0. Introducción
En este área trataremos el conocimiento básico de las competencias que se desarrollan en el ..."Área . Empoderamiento del alumnado" del Marco de Ref ...erencia de la Competencia Digital Docente, concretamente en la parte central derecha del caramelo: ...
2.1. Uso de hojas de cálculo en la evaluación sumativa
...jas de cálculo son una herramienta muy útil para recoger y analizar datos. Por ello, te proponemos que veas el siguiente tutorial sobre la evaluación sumativa en hojas de cálculo👇 : Yo ...utube. Aularagon Evaluación Sumativa con hojas de cálculo. Media ...
2.2.4. REA
¿Qué son los REA? El proyecto EDIA Se trata de un proyecto abierto que promueve y apoya la innova ...ción y la experimentación didáctica en el aula a partir del desarrollo de recursos ed ...ucativos abiertos y la formación de redes de do ...centes y centros educativos. Posee u...
Herramientas oficiales para comunicarnos con la Administración
Como hemos visto, ser competentes en comunicación organizativa, implica emplear, de forma a ...utónoma, las tecnologías digitales y aplicar los protocolos establecidos por la administración educativa o por los titulares del centro para llevar a cabo las tareas...
Recursos educativos abiertos (REA)
¿Qué son los REA? El proyecto EDIA Se trata de un proyecto abierto que promueve y apoya la innova ...ción y la experimentación didáctica en el aula a partir del desarrollo de recursos ed ...ucativos abiertos y la formación de redes de do ...centes y centros educativos. Posee u...
El desarrollo profesional continuo en el área de Física y Química
En este apartado vamos a tratar de dar respuesta al indicador que hemos señalad ...o antes: 1.4.B2.1. Adapta los conocimientos y experiencias, intercambiados en comunidades profe ...sionales en línea y/o actividades formativas presenciales sobre el uso d...
1.0. INTRODUCCIÓN
El área 1 está centrada en el compromiso profesiona ...promiso profesional de los docentes se expresa a través de la protección del bienestar del alumnado y su adecuado de ...sarrollo intelectual, físico y psicológico, la pa ...rticipación en el centro, la colab...
3. Herramientas para el Refuerzo y la Ampliación para el aprendizaje de idiomas
En este capítulo os compartimos varias páginas webs con distintos recursos para poder utilizar en vuestra clase dependiendo del idioma ...que impartáis. Algunas webs son de origen ... de EEUU o de UK, por lo tanto si no tenéis mucho nivel de inglés os r...
5. Resolución de problemas digitales
Objetivos: 1 - Promover en el alumna ...a desenvolverse en un mundo digital y cubrir las necesidades que ...puedan surgir mediante el uso de las tecnologías.Lo que convierte al alumnado en “prosumidor”, c ...onsumidor y productor de información y servicios di...
Introducción
Este cuarto capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en esta área 4: 'Evaluación y retroalimentaciótación', presentar los objetivos y contenidos que vamos a trabajar. Una evaluación que jueg ...a un papel fundamental tanto por su importancia en l...
2.3.0. Introducción
Esta competencia se centra en la catalogación de los contenidos educativos digitales y su puesta a disposición de la comunidad ...educativa y del colectivo profesional utilizando entornos seguros. También se centra en la protección eficaz de los contenidos ...
Fases de las herramientas STEAM
... de la Cruz, 2020 Fase 1- INVESTIGAR ¿Qué hacemos?: comprendem ...os el ecosistema en el que trabajamos (en el aula, el centro, la comunidad educativa…); y profundizamos en las ne ...idades de las personas. ¿Qué obtenemos?: unas conclusiones de in...
6.2.5. Ejemplos prácticos
En esta página se exponen dos ejemplos ... se pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar una distinción de etapa, el primero de los ejemplos ...estará destinado a cursos como Educación In ...fantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a etapas con...