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En esta página veremos detalles relativos a la coordinación de actividades.

¿Quieres proporcionar contenido personalizado a cada alumno en tus clases de idiomas? ¿Cómo podemos adaptarnos al ritmo de progreso de cada alumno? Herramientas como Duolingo nos ayudan a personalizar la experiencia de aprendizaje en un entorno gamificado. En...

La aplicación móvil de Duolingo resulta útil para practicar en cualquier lugar. Tras descargarla desde la App Store o Google Play, te guiará en el proceso de registro o identificación. También puedes acceder a tu cuenta desde la web de Duolingo. ¡O puedes com...

Tu progreso en Duolingo está dividido en Etapas y cada etapa está dividida en secciones. En cada sección encontrarás una guía con el vocabulario que se va a utilizar.  Etapa 1: Primeros pasos. 10 secciones.  Etapa 2: ¡A explorar! 19 secciones. ...

Menús Esto encontrarás en la pantalla de la versión móvil de Duolingo: Además, al principio de cada sección encontrarás la guía de la sección en la que podrás ver las frases y vocabulario clave (en inglés, en español y su pronunciación), consejos de pronun...

Menús Si entramos a Duolingo a través de su web, la pantalla de inicio nos aparece con todas estas cosas.  Vamos a ir viendo sección por sección. Si haces clic en "Ligas" verás tu posición en la Liga en la que participes, tus puntos y los de tus compañe...

Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en este área 5: 'Empoderamiento del alumnado', estableciendo los objetivos y contenidos que vamos a trabajar. Primeros pasos Las competencias digitales recogidas en este área ...

Esta competencia es la primera competencia del área 5 y se centra en la aplicación de los principios de equidad, accesibilidad universal y diseño para todas las personas en la integración de las tecnologías digitales en la práctica docente con el fin de garant...

Esta competencia es la segunda competencia del área 5 y se centra en mejorar el aprendizaje individual de todos y cada uno de los alumnos y alumnas mediante el uso de las tecnologías digitales para el diseño e implementación de medidas individualizadas que per...

Esta competencia es la tercera y última competencia del área 5 y se muestra en la capacidad para lograr que el uso de las tecnologías digitales, tanto por parte del profesorado como por parte del alumnado, incentive su motivación y compromiso con su propio apr...