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3. Herramientas digitales y DUA

Accesibilidad e inclusión digital Herramientas digitales inclusivas

El Diseño Universal para el Aprendizaje es un enfoque didáctico que pretende aplicar los principios del DU al diseño del currículo de los diferentes niveles educativos. El DUA ha sido desarrollado por el Centro de Tecnología Especial Aplicada- CAST ( Center fo...

4. Herramientas digitales inclusivas para la evaluación

Accesibilidad e inclusión digital Herramientas digitales inclusivas

Hoy en día contamos con gran cantidad de herramientas digitales para trabajar con nuestro alumnado, algunas de ellas nos ayudan en los procesos evaluativos. Es obvio que la mayoría opinamos que nuestros alumnos son cada día más digitales, lo vemos desde edades...

5. APPs inclusivas

Accesibilidad e inclusión digital Herramientas digitales inclusivas

Elaboración propia. CC BY-NC-SA  .

6.1 Punto de partida: ¡Pon las cosas fáciles!

B2 Artes plásticas. Área 5. Empoderamie... 1. Accesibilidad e inclusión

7 pautas generales aplicables a todo contenido digital Antes de profundizar en el vasto mundo de los recursos de la accesibilidad vamos a proponer unas pautas que podemos acostumbrarnos a aplicar en nuestro contenido digital diariamente. Podemos hacer cambios...

Introducción

Accesibilidad e inclusión digital Introducción

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), más de 650 millones de personas viven con algún tipo de discapacidad que puede reducir sus posibilidades tanto profesionales como personales. Si bien gran cantidad de sitios web, apps y dispositivos electrónicos...

2. Empoderamiento del alumnado

B2 Artes plásticas. Área 5. Empoderamie... 2. Atención a las diferencias personale...

Es nuestra obligación utilizar las tecnologías digitales para atender las diferencias del alumnado, garantizando sus derechos digitales, de forma que todos puedan alcanzar los objetivos de aprendizaje 1. Este ''mantra'' debe quedar patente en nuestro día a d...

Crear bot en Telegram

ESP32 EN EL AULA IoT-Wifi-Telegram

Entramos en nuestro Telegram y chateamos con el creador de los bots: @BotFather y nos saldrá esta pantalla: Si tecleamos /start nos sale las diferentes opciones Para crear un nuevo bot, tecleamos /newbot y nos preguntará el nombre del bot Por cierto, ...

Encontrar tu ID en Telegram

ESP32 EN EL AULA IoT-Wifi-Telegram

Buscar tu ID : chat privado En este caso para que mi Bot me envié mensajes a mi usuario de Telegram directamente busco mi ID. Vamos a chatear con @myidbot  y le preguntamos por nuestro identificador con /getid TOMAMOS NOTA DE NUESTRO IDENTIFICADOR ID ...

Código para enviar y recibir

ESP32 EN EL AULA IoT-Wifi-Telegram

Bucle Inicio Lo primero es conectar con la wifi Y lo segundo conectar con el Bot que hemos creado, gracias al TOKEN con la instrucción INICIAR API TOKEN Enviamos al ID un mensaje de bienvenida con las instrucción Enviar a Chat ID .... Mensaje ... Formato ...

Actividad 17 Telegram

ESP32 EN EL AULA IoT-Wifi-Telegram

Este es el resultado https://youtube.com/shorts/Uaan2VYEHcM?feature=share Puedes probarlo en t.me/JavierArduinobot

Respeto y cortesía en la red: Netiqueta

B2 Cientificotecnológico. Área 1. Compr... 1.1. Comunicación organizativa

Trello

B2 Cientificotecnológico. Área 1. Compr... 1.2. Participación, colaboración y coor...

Google Keep

B2 Cientificotecnológico. Área 1. Compr... 1.2. Participación, colaboración y coor...

7. Participantes y grupos

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 1. Nos familiarizamos con el entorno

Participantes La persona encargada de la gestión de Aeducar en nuestro centro realizará la matriculación del alumnado en la plataforma. Hasta que el alumnado no esté dado de alta, no se podrá incorporar a los cursos. Para matricular alumnado en nuestro curso...

Créditos

B2 Cientificotecnológico. Área 1. Compr...

Contenidos parte general creados por: Javier Anzano Jericó Contenidos parte específica científico tecnológica: Daniel Sierra Ruiz Cristina Bohanna Pablo Amaya Loidi Castillo Con referencias a los cursos y libros CATEDU creados por  Francisco José...

Google Calendar

B2 Cientificotecnológico. Área 1. Compr... 1.2. Participación, colaboración y coor...

Google Meet

B2 Cientificotecnológico. Área 1. Compr... 1.2. Participación, colaboración y coor...

Microsoft Teams

B2 Cientificotecnológico. Área 1. Compr... 1.2. Participación, colaboración y coor...

TEAMS es una herramienta de trabajo colaborativo y comunicación en tiempo real que forma parte del entorno ofimático de Microsoft Office 365 y que tenemos disponible de manera gratuita (licencia Office 365 A1) sin límite de tiempo, tanto para el profesorado, c...