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U5. CREACIÓN DE UN VÍDEO CON IMÁGENES
A la hora de crear un vídeo a partir de una serie de fotografías o imágenes, existen diferentes ... alternativas. Lo más habitual es utilizar un programa de edición de vídeo. Estos prog ...ramas están pensados para usuarios noveles y permiten no sólo ...
Introducción
Contar historias mediante vídeos es muy motivador para los alumnos, además de permitirles moverse e i ...nteractuar con el mundo mientras crean sus historias. Tras la cámara, pueden observar la realidad de otra forma. El profesorado puede ayudar a sus alumnos a ...
Menciona
a otros usuarios de la red de formación para que lo sepan Mención @ y un nombre de usuario, el mensaje lo verá el usuario que hemos escrito Si lo pon ...es al principio los únicos usuarios que podrán verlo (además del destinatario y el remitente) son aquell...
U2. Exelearning: la base
Nos vamos acercando al cogollo del curso, a lo importante. Hasta ahora hemos hablado en el plano teórico, procurando ver ejemplos, etc. Ahora nos vamos a centrar en cómo hacer las actividades sobre las que hemos teorizado. Pero antes de decirte TODAS ...
Reflexión
Este iDevice, es casi idéntico a Actividad de Lectura. Precisa cumplimetar sólo dos apartados: Pregunta reflexiva, donde ponemos un texto Realimentación, donde ponemos otro texto q ...ue ayuda a la reflexión del apartado anterior cuando el alumno pul...
Cuadernia NO RECOMENDADO
Cuadernia permite hacer test en la Actividad denominada Preguntas. Para ello, abrimos la aplicación on-line de Cuadernia y luego: Abrimos un nuevo archivo y le damos nombre Buscamos la barra de objetos Añadimos una Actividad y elegimos sea tipo Preguntas Segu...
Lim NO RECOMENDADO
Con Lim, podemos hacer muchos tipos de actividades de Asociación o Identifiación. Vamos a hacer un ejemplo. Se trata de un ejercicio de identificar imágenes: ParaSaberMas Otras actividades que podemos hacer con Lim Distinguir sonidos e ... imágenes En Edilim tenemos la actividad Identificar sonidos e...
U5. Empaquetar en Web
Hasta ahora hema hemos creado aado actividadeactividades "ades "de una en a en una&quoa" sin preocuparnos por si están integradas en un tema, unidad didáctica o colección de ejercicios. Pero ... es muy importante tener la posibilidad de recopilar, ordenar y poder difundir una colección...
U4. DEDOS
DEDOS es una herramienta de autor o de elaboración, que liberó recientemente las últimas versiones estables y cuya diferencia es que trabaja en actividades para superficies multicontacto, que son unos dispositivos e ...n forma de mesa cuya superfice es tácti...
Herramienta “a vista de pájaro”
A vista de pájaro visualiza el resultado del autodiagnóstico y recoge necesidades, ideas y posibles prototipos para evolucionar cada vector. Esta herramienta sirve para obtener una visión general de lo que podrías desarrollar respecto a los 6 vectore...
1.4. El registro en Google for Education
Presentamos cómo se adquiere este servicio, proceso q ...ue no es necesario para seguir este curso. El primer paso consiste en registrar al centro educativo a través del formulario G Suite for Education. Ahí el Administrador del centro tiene que ir dand...
¿Qué lenguaje gráfico es mejor para Echidna?
EchidnaScratch ➕ Es un programa específico para Echidna, tiene ya instrucciones especialesEsto es UNA ENORME VENTAJA pues permite que el sprite inte ...ractúa con Echidna sin necesidad de usar mensajes y variables globales como en mBlock ➕ EchidnaScr...
3.2. Instalar y desinstalar plugins
Instalando un plugin AccAcceso en: Menú > Plugins EJERCI ...CIO: Instala el plugia el plugin "TablePablePress" en tu blog y utilízalo para crear una tabla en una Entrada. Para ello lo realizaremos de la siguiente forma: Escribir en la zona de Palabra clave el nombre...
3.7. Punto de navegación (Navigation hotspot):
Punto de navegación (Navigation hotspot): a través de esta interacción podremos añadir un botón que nos lleve a una parte concreta del vídeo o a un link externo. En primer lugar, indicaremos el punto donde queramos mostrar la interacción. Si queremos...
2.5. PROCESOS IMPLICADOS EN EL LENGUAJE
A continuación analizaremos los procesos implicados en el lenguaje (oral, escrito o matemático), esto es: perceptivos, ... sintácticos, semánticos y pragmáticos. Imagen - busto parlante. Imagen tomada de Pixabay En este análisis incluiremos una conceptu...
Subpatch
A medida que vamos conociendo más elementos de ...Pure data y creando programas más complejos, nuestros patches se llenan más y más de cajitas y líneas que cruzan de un lado a otro, dificultando la legibilidad de nuestro algoritmos. Figura 1. Patch de P...
3.2.1. Búsqueda de contenidos y recursos educativos.
Seguro que alguna vez te has planteado la siguiente cuestión: ¿qué fuente ...s de información en línea debería tener en cuenta para la búsqueda y selección de recursos o conte ...nidos digitales tanto para su uso como para la modificación de los mismos...
4.3. Licencias de Creative Commons (CC).
Hay muchas personas y entidades que están dispuestas a ceder algunos o todos los derechos de e ...xplotación de sus obras al público en general, sin necesidad de tener que autorizar individualmente a todos y cada uno de los usuarios que así lo soliciten. Las l...