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6.1.0. Introducción.
Esta competencia se despliega en las situaciones de enseñanza y aprendizaje en las que el alumnado debe desarrollar su propia competencia a la hora de buscar, valorar, organizar e interpretar la información y los datos. Se trata de capacitarlo para actuar crít...
6.2.0. Introducción.
Esta competencia se centra en la capacidad del docente para crear situaciones de enseñanza-aprendizaje en las que el alumnado desarrolle sus competencias comunicativas, de colaboración y participación ciudadana, tanto en el ámbito educativo como en el social. ...
6.3.0. Introducción
6.4.0. Introducción.
Ejemplos prácticos de la alfabetización mediática en el aula
Final
Final
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Como darse de alta en Paddoc
Ir a la página de inicio de paddoc Una vez allí, hacer clic en ¿No tiene una cuenta? Cree una 3. Para continuar nos solicitará acceder mediante Clave, ya sea Pin, Permanente o Certificado electrónico. Hacemos clic en Acceder. 4. En ese momento nos r...
Alta de actividades y gestión de participantes.
La presente guía establece los procedimientos que hay que seguir en la aplicación de Registro de Formación del Profesorado EPCER para la creación de actividades y la inclusión de participantes. Para el acceso a ella hay que tener clave permanente o certific...
Firma digital
Una vez que la actividad está certificada y hemos comprobado bien los datos pasaríamos al proceso de firma digital de los certificados. Por medio de este proceso se firman todos los certificados y al finalizar el docente los tiene disponible en su espacio de ...
Créditos
Curso creado en septiembre de 2023 por: Karmele Expósito Heras y Mª Esther Arilla Luna.
Dado de seis caras
Mediante el generador de números aleatorios podemos convertir micro:bit en un dado, de forma que cada vez que la placa sea agitada muestre en pantalla el resultado de una tirada. Para empezar, es preciso crear una variable que almacene el número aleatorio g...
Créditos
Autoría y licencias Pablo Ruiz Soria- Profesor de informática - Creador del recurso didáctico colaborativo www.trivinet.com. Lleva la gamificación a tus clases. @trivinet- https://www.pabloruizsoria.es @pabloruizsoria
Unidad 3.2. Tutorial de Prompting. La impotancía de las preguntas
"Juzga a un hombre por sus preguntas y no por sus respuestas" Voltaire "No es la respuesta la que ilumina, sino la pregunta" Eugene Ionesco “Lo importante es no dejar de hacerse preguntas” "Si yo tuviera una hora para resolver un problema, y mi v...
Unidad 3.3. Más allá del texto. IA Generativa
"La inteligencia artificial generativa es como una máquina que puede soñar y crear mundos nuevos." - Ian Goodfellow, uno de los científicos de la computación más influyentes en el campo de la inteligencia artificial generativa y creador de la técnica cono...
Unidad 3.4. Aplicaciones educativas
Introducción La Inteligencia Artificial en el ámbito educativo se está convirtiendo en una realidad que está transformando la manera en que enseñamos y aprendemos. A medida que la tecnología avanza, la educación ha comenzado a beneficiarse de las múltiples ap...
Unidad 1.3. Inicios y evolución de la IA.
El nacimiento de la IA Texto en la placa conmemorativa de la conferencia de Dartmouth (1956): "Primera utilización del término "Inteligencia Artificial". Fundando la Inteligencia Artificial como una disciplina de investigación para proceder sobre la base ...