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8913 total results found

2.10 Portero

Enseña Pensamiento Computacional Con Le... 2. Construcciones

Objetivo Esta construcción trabaja muy bien la gamificación: la temática del futbol es una buena motivación y las posibilidades son varias fomentando la creatividad. Transmisión: Se transforma el movimiento rotatorio del motor en un movimiento ... alternante del portero Sensor dis...

Descarga otros retos

Arduino en el aula Retos

En la página de ArduinoBlocks http://www.arduinoblocks.com/ en Recursos - ...Libros&Documentación tenemos la descarga de las actividades a realizar con los alumnos del kit Imagina TdR STEAM  Esta documentación está preparada para trabajar con los alumn...

Programa 13

Introducción A Python 3. Llegando al final

Descripción del problema: Se desea realizar un programa que devuelva el máximo común divisor de dos ...números. Se debe realizar por medio de funciones. Materia nueva: Una función puede devolver tan sólo un único valor. La solución es devolver una lista ...

Módulo 2: BUSCANDO INFORMACIÓN EN INTERNET

Lengua Y Literatura Con Las Tic 2. Buscando información en Internet

...recimiento del volumen de información disponible en Internet hace necesario que se conozcan  los mejores y más seguros  me ...canismos de navegación,  búsqueda y selección.   En el trabajo diario, el profesor debe  buscar, seleccionar y utilizar recurs...

2.2 LOS PERIFÉRICOS EVOLUCIONAN

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 3. Transformando ordenadores y w...

La tecnología evoluciona a un ritmo vertiginoso, esto se r ...efleja en nuevos modelos de periférico ...s accesibles. Existen empresas que apuestan por este mercado, olvidado para muchos, pero tan necesario para otros. Este tipo de periféricos ... facilita la vida de muchos usuario...

U.1 ¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES?

Lengua Y Literatura Con Las Tic 6. Las redes sociales como recurso educ...

Se denominan redes sociales a  aquellos servicios de Internet es ...pecializados en permitir y fomentar relaciones entre las personas. Las redes sociales son servicios que tienen su ...escenario en Internet. La mayor parte  tiene funciones  muy pareci...

Pensamiento computacional

ESP32 EN EL AULA Introducción

¿Dónde se encaja este robot? ¿Se puede comparar este robot con otros robots de ... otros cursos que hacemos desde CATEDU? Esta es la hoja de ruta que proponemos, no se tiene que ... tomar al pie de la letra, pero intenta ayudar al profesorado que tenga...

Contenidos

Internet Básico 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE INTERNET

UNIDAD 1: QUÉ ES INTERNET Y CÓMO FUNC ...IONA FUNCIONAMIENTO Y ESTRUCTURA DE INTERNET: Protocolo TCP/IP ...rección IP y nombre de dominio CARACTERÍSTICAS DE INTERNET ¿QUÉ NECESITAMOS PARA CONECTARNOS A INTERNET? CARACTERÍSTICAS DE INTERNET ¿QUÉ ...

3.23. Pensamiento computacional: Formación en programación y robótica

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

Cursos online y gratuitos de Aularagón Si te has quedado con ganas de introducirte en el mundo de ...l lenguaje de programación o quieres saber sus posibilidades, en este Genially puedes consultar los cursos online y gratuitos que ofrece Catedu.  Tene...

1.2. DESCRIPCIÓN DE UNA DIRECCIÓN DE INTERNET

Internet Básico 2. NAVEGACIÓN BÁSICA

Lógicamente, para ver el contenido de una página con el navegador, lo primero que necesitamos es indicarle dónde está. Para ello utilizamos la URL (Uniform Resource Locator) ó dirección web. Un ejemplo ... de dirección web es la siguiente: http://www.educarago...

3.4. CÓMO MOSTRAR Y OCULTAR LAS BARRAS

Internet Básico 2. NAVEGACIÓN BÁSICA

A la hora de decidir qué barras queremos que nos muestre el navegador, debemos valorar dos aspectos contrapuestos. Por un lado, nos interesa que el espacio para visualizar la web sea lo mayor posible: si colocamos todas las barras que admite el naveg...

Servidor de correo

Internet Básico 3. El correo electrónico

...l servidor de correo es un ordenador perteneciente a la red de Internet por lo que tien ...e conexión directa y permanente a la Red. Su misión es la de almacenar, en su disco duro, los mensajes que envía y que recibe el usuario. Viene a ser una especie de ...

Créditos

A2 en la FP. Área 4. Evaluación y retro...

Contenidos creados por: Yerai Rubio Rivas Adaptación y contenidos específicos de ... Formación Profesional creados por: Félix García Arnedo Miguel J. Collado Manzano Contenido de rúbricas: Javier Anzano Jericó Natalia Gonzalvo Main...

U1. CONCEPTO DE BUSCADOR

Internet Básico 4. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

En el módulo 2 hemos visto el manejo básico del navegador, y cómo acceder a una página a partir de su dirección o de un vín ...culo que nos conduzca a ella desde otra. Sin embargo, cuando necesitamos de Internet, normalmente buscamos información sobr...

Índices de búsqueda

Internet Básico 4. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

Es el primer tipo de buscador que surgió. En los índices d ...e búsqueda, la base de datos con direcciones la construye un equipo humano. Es decir, un grupo de personas va rastreando la red en busca de páginas. Vistas éstas son clasificadas por categoría...

Introducción

Las Tic En El Aula

Aunque el planteamiento de este curso es eminente ... práctico, y pretende, entre otras cosas que el proceso de integración de las TIC en el aula, comience cuanto antes, no estará exento de una parte filosófica, necesaria para determinar qué línea qu...

Introducción

B2 Idiomas. Área 4. Evaluación y retroa... Competencia 4.2: Analíticas y Evidencia...

Las analíticas de aprendizaje son los procedimientos de almacenamiento, gestión, tratamiento y análisis de datos para mejorar los procesos de aprendizaje y enseñanza. Los tipos de analíticas de aprendizaje que habitualmente se emplean son los siguient...

U2. Constructivismo y TIC

Las Tic En El Aula 6. INNOVACIÓN EN EL AULA

Importante Antes de profundizar en el tema que nos ocupa, se describirán en esta presentación las líneas generales de este método educativo. Conocimiento previo Fren ...te a otros modelos educativos centrados en la transmisión de contenidos, el const...